有一种幸福，叫“今天我当班长”

          孩子上学过程中，遇到一位好老师那是可遇而不可求的，其实在我看来，老师也并没有“好”与“不好”之分，其实主要是取决于方法，好的方法能起到事半功倍的作用，从而更好的掌握孩子们的喜好，取其之长，补其之短！

                      说起这件事情，要很感谢昊昊的老师，一位很有思想很有方法的班主任，正是因为她的方法运用得当，可以说恰到好处，才让孩子取得了很大进步！特别是孩子当班长这件事，对我触动特别大！

            其实离上任班长还有一段距离的时候，我最早听老师说的最多的是昊昊很喜欢值日，所谓的值日其实就是同学们吃完饭以后，认真清理垃圾，认真擦桌子，把桌子擦干净，把小凳子摆好，有的值日生还得监督同学们接水、喝水、洗手，等等一些小的细节！不过昊昊喜欢等同学们吃完饭后，拿着抹布擦桌子而且擦的很认真，为此得到了老师的表扬，而且老师还专门拍了照片，传给我，照片上小家伙儿确实干的很认真很起劲儿！

                   其实爱劳动这一点，我倒不是很意外，或许孩子也处于对劳动的一个探索和兴奋阶段，因为昊昊在家多次提到过要帮我干这帮我干那，为了鼓励他，力所能及的我会让他参与一些，过重的我就委婉的谢绝了，为此有时候他还不太高兴！

              值日生和班长差距很大，所以当上班长并且喜欢当班长这个事情，我其实是偶然发现的，平时聊学校情况，昊昊从来没说过！

              记得有一天放学后，我去接昊昊，昊昊非常的开心，见面给了我一个大大的拥抱，而且说话也非常的乖巧！因为头一天玩儿的太晚，我责怪了他，结果今天他很主动的说：妈妈，我今天要跟妈妈回家，不在外面玩儿太晚，而且我要回家吃妈妈做的饭，我不乱吃零食！当时听的我心里热乎乎的，不过也着实的让我感到惊讶，不过看昊昊心情那么好，我也就没有多问！回家的路上，昊昊一路上很兴奋很开心，还时不时的大声歌唱我交给他的新歌“北京欢迎你”！

                      最终回到家以后，我还是忍不住问昊昊：“儿子，看起来今天心情不错，是不是今天幼儿园里有什么开心的事情啊？”儿子一开始还不说，后来架不住我问，笑嘻嘻的对我说：“妈妈，今天我当班长了”！“啊？真的啊！”我当时真的太吃惊了，因为昊昊虽然有些地方表现很好，但是他们班比他有实力的同学多的很，从来都没想到轮到他！于是我问他：“班长都做些什么事情啊？”儿子说：就是管别人，也要管自己！再细问，儿子也说不出所以然，总之很喜欢这个职位，很开心！

            第二天，去了学校，我就跟老师了解了一下情况，原来是班主任定的制度，就是表现好的同学，可以轮流当班长，每周值一天班！昨天正好是昊昊值班，所以他很开心，表现的也很棒！原来做班长这么有动力，这么有幸福感，我不禁感叹，孩子的世界真的很简单，真是因为简单而快乐！

                      今天周一，昊昊头一天晚上就跟我们打好招呼，说周一他是班长，所以不能迟到，而且晚上早早的就睡觉了，为的是明天早点儿起床，结果昊昊第二天早上7:30就醒了，比平时提前半小时，而且醒来就要穿衣服，那个麻利劲儿真的是我头一次看到，而且心情格外的好，为此还提前到学校10分钟，要知道这可是破天荒头一次啊！这所有一切变化和举动，只因今天儿子当班长！

                            自从当了班长，儿子的举动发生了颠覆性的变化，变的活泼，积极，而且还乐于帮助别人！原来当人特别喜欢一件事的时候，是可以为此而改变的，孩子也不例外！当班长的小幸福，或许只有在孩子的世界里才能体会的更加深刻！