别样圣诞节

电梯

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一戈妈

古灵精怪

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发表于 2014-12-25 13:46

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　　去年圣诞节是在家过的，今年怎么过呢？正当妈妈策划如何过个有意义的圣诞节时，发现了地带的活动。
　　“临近圣诞，在这个洋溢着幸福的清晨，一起来到繁星儿童欢乐谷。走进圣诞老人的世界--圣诞老人、圣诞袜、圣诞糖果、还有最好听的圣诞故事。争做圣诞大玩家比比谁最强！这个圣诞节和宝宝地带一起过！”
　　我们又幸运的通过了申请，离家超近的活动是不能迟到的，一戈也懂得这个道理，出门坚持让妈妈打车，本来很近的距离，结果就是提前半小时就到了，再次实现了一戈每天上幼儿园都要争取的第一名。

　　精彩的节目
　　开场自然是少不了小梦老师精彩的故事《巴巴爸爸和圣诞礼物》，小梦老师绘声绘色的故事，吸引了全场小朋友的目光，但是这里面不包括一戈，一戈的行为也吸引了一些小朋友的注意，稍侯再讲一戈小朋友在做什么。
　　圣诞老人降临--手工，一戈很愿意参加手工制作，是不是因为看着亲手制作的手工，很有成就感呢！配合妈妈，做着力所能及的部分，拿着小剪刀，帮妈妈剪断双面胶，按照妈妈的提示粘贴圣诞老人的五官、胡子。
　　乖乖的坐在小椅子上，等待小梦老师发放绘本、拍照，不再要求妈妈坐在旁边、拉着妈妈的手，当然妈妈要站在显著的位置，让一戈一眼就能找到妈妈。

　　贴心的安排
　　对于早到的我们，小四老师和游乐场沟通让我们提前进去玩儿了半小时，因为早人比较少，玩得很尽兴。
　　开场的自我介绍，是为了锻炼孩子的胆量，对于表演欲强的孩子，还可以进行才艺表演。一戈哭闹以后，小梦老师、小四老师展现出了极大的耐心，一如既往的照顾一戈，尽管已经提醒了做手工的材料不要丢，因为没有富余的，当妈妈和一戈弄丢了眼睛，小四老师还是给了我们一个。当一戈冲进游乐场，寻找圣诞袜时，动作迅速的小朋友已经找到了好几只。看到一戈失望的眼神，小梦老师过来说：“一戈闭上眼睛，老师藏一只袜子到小屋里。”一戈开心的找到了圣诞袜，兑换了糖果。

　　回家后，一戈就经常要求妈妈讲述小梦老师和小四老师的故事，妈妈无非就是回忆以前活动的场景，回顾和老师在一起的快乐时光！平安夜，妈妈用双面纸叠了一个圣诞老人，两个圣诞老人摆放在一起，自信的问一戈：“喜欢哪个？”一戈回答：“喜欢和小梦老师一起做的。”

　　别样的表现
　　一戈参加活动，从来没有做过自我介绍，这次尽管在家一戈就表示不做自我介绍。但妈妈主观的认为，上幼儿园
三个月了，自我介绍不成问题。当自我介绍开始时，一戈悄悄的说：“妈妈，你能陪我上去嘛？”妈妈点头答应了，一戈牵着妈妈的手开心的上台了，小梦老师见状笑眯眯的说：“一戈和老师拉着手好不好。”妈妈是打算和老师一人牵一戈一只手的，可能是没有沟通的关系，一戈哭了。妈妈拿出手绢给一戈擦眼泪，还是小时候的习惯“我要湿毛巾擦”，等妈妈把手绢打湿，哄好一戈后，发现一戈的座位已经有小朋友坐了，一戈伤心的大哭，哭声引来了小朋友的关注。一位很有爱心的小妹妹举着糖果说：“哥哥，给你糖。”一戈已经控制不住自己的情绪，大声宣布：“我要离开这儿，回家。”为了不影响小朋友听故事，妈妈带一戈去周围逛了逛。
　　等一戈的情绪稳定后，妈妈带一戈回到现场，参与了手工制作。我们耐心的制作圣诞老人、和大家一起合影拍照、参加寻找圣诞袜换糖果的游戏。
　　看见一戈状态不错，活动结束后，妈妈鼓励一戈和两位老师拍照，开始一戈有点犹豫，妈妈以合影后可以买个圣诞小屋（姜饼屋）吸引一戈，一戈痛快的答应了。分别和两位老师合影后，带着一戈来到了面包房，上周十多个圣诞小屋居然一个都不见了，妈妈有点紧张，怎么向一戈解释呢！没想到一戈爽快的解决了，“不要圣诞小屋，买个老婆饼吧！”