一年级期末游园活动

为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，我校一年级语文备课组，结合语文课标精神，根据学生的年龄特点和学生平时的学习情况于2022年6月24日举行了“小树伴我成长”为主题的语文学业测评活动。

本次活动一共设置了四个闯关环节，分别是：“树之植根”、“叶之生长”、“花之绽放”和“果之累结”。孩子们在乐考中感受学习带来的收获与快乐！

第一关：树之植根

同学们通过抽签，抽取到相应的题号，当场识读题卡上的词语，并猜猜相关字词的读音与意思。检测同学们的识字识词的情况！

通过识字检查，同学们能够更进一步明白学习词语不仅要知道这些词语的读音，还要明白这些字词的意思，同时也引导同学们学习字词可以从偏旁入手，形旁表意，声旁表音，同时也提高他们之后的学习力。

第二关：叶之生长

同学们在十分钟内，运用我们所学的音序查字法，找出叶子上的生字在字典里的页码，填写在闯关条上。检测同学们查字典的能力！

通过检测，引导孩子在平时的学习读书过程中，碰到不理解的字词可以想到字典“小老师”，通过查字典解决这些问题，这样子既可以锻炼孩子的自学能力，也可以让他们养成查字典的好习惯。

第三关：花之绽放

同学们根据卷面上的题目进行选择，可以个人展示，也可以集体展示。能根据给出的句子，读出相关的语气与感情。检测同学们的朗读能力。

通过朗读检测，引导学生对朗读的重视，在平时的学习读书过程中能够关注句子的表达，从而不断提升自己的朗读水平。

第四关：果之累结

同学们投掷骰子选择表达题目。一共有两道题。摘果子，选择几个词语说一段话。选择一种心情说几句话。让说话变得生动有趣，检测同学们的语言表达能力。

在形式多样的游戏活动中，学生学会倾听、乐于表达，善于运用学过的好词佳句，清晰地表达自己的意思。

整个活动过程既充满挑战又饱含童趣，让同学们动手操作、动脑思考、动口表达。在轻松、有趣的氛围里灵活运用所掌握的知识。

瞧，一张张闯关卡，一片片小树叶，是同学们一个学期下来，通过自己努力学习的成果，孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了快乐，这些都会成为同学们成长过程中美好的回忆！

通过“闯关”游戏的趣味活动，激发了低年级学生学习语文的兴趣，锻炼了学生的胆量，孩子们听、说、读、思、辩的语文综合素养得到培养。

成长犹如一棵小树，需要经历种植、长叶、开花、结果。学习的过程正是深深扎根，才能枝繁叶茂，开花结果。让我们在活动中享受成长与采撷果实的快乐吧！