2018年11月28日 书写小比赛 明白做人处事大道理

“妈妈你知道我的特长吧？”
“柴老师要组织一个比赛，就是我的特长的比赛。书法！”
我终于接茬了。
“用什么笔写呢？”
“老师说了除去铅笔外，都可以。把自己选一篇课文抄写下来，然后让同学们投票，然后选出冠军。妈妈，你觉得我能得冠吗？”
“肯定行。你的字应该是班里数一数二的写的好的，妈妈坚信！。”

儿子沉默。。。。。。

写作业时间，我偶尔走过去看看写什么作业，捎带提醒坐姿，关键是把头抬起来。这是孩子们的常病，总是头太低。
儿子回了一句知道了调整了姿势继续写。
我轻轻的走过去看看，原来在抄课文呢。老师要求比赛的写在稿纸上，明天早晨交。



儿子刚抄了一个自然段，让我看看写的怎么样。
我是抓住机会开始鼓励加赞扬，捎带再来两句唠叨。
我感觉用的笔太粗了，儿子说特意选了这种粗点的笔芯，这样可以看出每一个字的粗细，说的还是很有道理。
有几个字写的的确是非常的到位，稿纸的格子不大，要把字写在格子的中间，这样的字首先是活的，不会很死板。
仔细看看儿子写的字，掌握的非常的好，我指着写的非常好的几个给了大大的表扬，有几个我也指出了写的不足的地方。
儿子听了我的指导，心里又有点波动了。再次问我：“妈妈你说我写的是最好的吗？同学们会投我的票吗？”

摸着儿子的头，再给儿子一个吻，告诉他一定会的。
一篇不长的课文足足写了将近2个小时，一笔一划都看到了儿子的用心程度。
特别喜欢此时的儿子。
凡事有了态度就成功了一半。

有点小遗憾的是，有三个地方贴了补丁，美观上受到了影响。
我不赞成孩子们用修正带，写错了打一个斜道就可以了。现在补上一块白色的实在是不好看，但儿子不接受我的建议。



关于投票的问题，儿子还和我分享了他的心得：
学习成绩好，但人际关系好也很重要。如果你和同学们关系不好，我写的再好也不会投他的票，反而会把票投给和他要好的同学。不过我现在的人缘特别的好，你放心吧妈妈，同学们肯定都会投我一票的。
儿子如此自信的话语，听的比他得冠都要开心。
儿子长大了！
几天后儿子拿出一只笔和一张精美的书签告诉我这是老师发的奖励，书签送给妈妈，笔要自己留着用。
小小的奖励孩子都会很在意的，可我央求儿子把笔也送给妈妈，妈妈会好好的用它，爱护它。
儿子笑眯眯的说“好吧”。