[图书馆的那些事儿]——山西省朔州市图书馆活动之旅！
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好事多磨 2017.6.22早7:45，山西省朔州市图书馆赵主任接我去图书馆，因为朔州市图书馆有一个全省的图书馆评估培训会。所以馆里来来往往的图书馆人士比较多。原计划乐儿读书会活动是在四楼的培训教室开展的，结果临时馆内停电，隔壁的会议室就是各个馆长开展会议的地方。等电路恢复正常了，担心两个培训室同时用电会导致再次跳闸。所以我们临时更换了活动地点，换在了一楼儿童阅览室亲子活动室。这个地方虽然小，布置的很温馨。能容纳30—45个孩子。家长们都在外面观望呢……          活动的孩子以1-2年级的孩子居多，刚开始我的心里还有点犯嘀咕，这么小的孩子能不能回答上问题呢？他们会积极的互动吗？有个5年级的小女孩刚开始的时候在门口观望，不想进去，因为在座的都是低年级的孩子，她怕自己进去有点格格不入。我的一句话打消了小女孩的疑虑:你可以当我的助手呀……顺带着给她这个鼓舞的眼神儿。她自信的走进去坐在了其中一组的后面。 30个孩子当中有3-5个比较机灵且积极互动孩子，其中包括了一对儿双胞胎。技术人员在调试机器的时候，我和孩子们进行了活动前的热身，包括和孩子们探讨各自喜欢的小说类型:有的喜欢动物类的，有的喜欢探险类的，有的喜欢科幻类的，还有的喜欢恐龙类的……大家各抒己见。一对儿双胞胎兄弟坐在蓝队的最后一排，两人的性格迥异，一个活泼开朗，眉开眼笑的，一个呢，沉稳羞涩，老是被另一个捉弄。其实我一开始就猜出来沉稳的是哥哥，调皮的是弟弟。现场我让小朋友们猜猜哪个是哥哥，哪个是弟弟。结果一半的孩子猜对，一半的孩子猜错了。孩子们真是天真的好可爱！ 名著分享 活动正式开始了，有3—4个孩子看过鲁滨逊漂流记的书。其中有个小男孩，几乎在活动开始就剧透了我们课件的大部分内容。他有一个值得点赞的行为就是:每次回答问题或者有别的需要时总会先举手。也有一个问题:总喜欢发表自己的看法而打断主持人的话。活动的现场气氛还是比较好的，尤其给我印象最深的是黄队的前排的小女孩，每次她站起来回答问题的时候都伴随着动作。很有感觉！而且她的思维清晰，用词准确，我很喜欢！几乎每一次互动孩子们都能回答出我想要的答案！团队赛中出现在课件里的题目孩子都答对。拓展题就有点难了。尤其是名著的作者这一项，几乎是全军覆没……不过孩子们的团队意识还是很强的。比赛分数出来后，红队获胜了，红队和蓝队的差距拉的有点大，其中红队的一个小朋友说:老师，能不能把我们的分数去掉一些给蓝队。可见孩子们真的没把这场活动看成关乎成败的竞赛。我很感动。最后让我很庆幸的是:发奖品的时候。孩子们不挑剔孔明锁的类型，很有秩序感！都说孔明锁非常有挑战性，迫不及待的想看解锁视频呢…… 活动后的感悟 总之，这场山西之行，让我收获满满的幸福感。看到孩子们喜欢我们的产品，喜欢我们的奖品，更喜欢活动的老师们。我们觉得即使辛苦也是有回报的，值！！！  
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沙发
环境真好呀
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板凳
我们这要开图书馆了
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4#
环境真不错。
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看到那个读书的环境真好呀
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环境真好！
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环境很好啊
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