如何选择合适的英文绘本？从孩子的敏感期入手（0-3岁）

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曼妈

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发表于 2016-04-19 17:02

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初次接触亲子阅读或者英文启蒙的家长们通常都会有这样的困惑，“孩子不喜欢看书啊，一拿到书就撕”、“我的孩子不喜欢看英文书，只爱看中文书”、“天啊这么多的书单，我到底该给孩子选什么样的书才合适？”，特别是遇到孩子已经有强烈自主意识和喜好以后，如何选择合适的绘本已经成为家长们头疼的难题。那么，有没有一个切实可行的方法可以找到适合自己孩子的绘本呢？我认为，通过了解孩子的敏感期寻找合适的绘本是一个有效可行的方法。

   ☆什么是敏感期

   二十世纪享誉全球的幼儿教育家玛丽亚·蒙特梭利最伟大的贡献之一，就是提出了“儿童敏感期”的概念，即“儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中，很耐心，而对其他事物则置若罔闻”。这一伟大发现，已经成为了当今社会儿童早期教育的重要理念之一，在孩子的敏感期内施教，抓住了孩子的兴趣，比在其他时期施教更可以达到事半功倍的效果。

如果家长了解孩子成长过程中必然会经历的主要敏感期，那么在如何引导孩子发展能力、如何培养孩子良好品质等方面都会显得更加地从容和淡定。当然，每个孩子的的生长发育状况都不一样，敏感期的时间会略有些差异，但只要孩子所处的家庭环境氛围比较自由和宽松，没有压抑和控制孩子的行为，那么孩子的敏感期通常都会发生在这几个年龄阶段内。

☆0-1岁以内的宝宝

通常我看到其他家长说自己的孩子不喜欢看书，一拿到书就撕或者咬时，我就知道他家的孩子是个一岁以内的小宝宝。0-1岁以内的宝宝在大人看来似乎对书不是很感兴趣，经常是大人在好好念书时小家伙自己到一边玩去了，或者大人刚把书拿给宝宝，宝宝就立马开动小手撕书或者放进嘴里咬一口，动作快得拦都拦不住。为什么孩子看起来对书没兴趣？这是因为敏感期决定的。

0-1岁以内的宝宝一共有4个敏感期，分别是光感（0-3个月）、味觉发育（4-7个月）、口腔（4-12个月）和手臂发育（6-12个月）。这一时期的宝宝刚出生时对光感非常敏感，这时需要适应白天和晚上的光线差异，长到四个月后家长会发现宝宝喜欢吃手，因为他在用口进行尝试和感觉，当宝宝长到六个月以后，他会喜欢扔东西，这是最早的手眼协调发育的标准。结合宝宝这一时段的敏感期行为，家长初期可以给宝宝多看黑白图，准备一些可以让宝宝放心啃咬的布书（再也不怕孩子啃书啦），当孩子不再啃咬书以后，再准备一些不易撕烂的纸板书、洞洞书、触摸书、翻翻书、玩具手偶书、音乐灯光书等。1岁前的宝宝以其说是看书，不如说他在玩书，在宝宝眼里书就是他的玩具，家长不必过多要求这么小的宝宝能专注着看书，也不需要过多的买这一时期看的书，只要孩子有书的陪伴就足够了。

我家宝宝八九个月时，有一天我发现她很喜欢照镜子，于是给她买了一本peek-a-who？，最后一页就是一面镜子，小家伙一边翻一边叫丫丫，特别是看到最后镜子中的自己，笑得好开心啊，有一次她还低头亲镜子里的自己呢。usborne出版社的著名触摸书that’s not my 系列，我买了snowman和santa这两本，十个月的时候给宝宝看，小家伙很喜欢，一直摸个不停。经典洞洞书the very hungry caterpillar，我当时买的是配有毛毛虫玩偶的，本来以为宝宝会中意玩偶，结果她更喜欢扣书里的洞洞。还有经典四季绘本I am a bunny也是一岁前宝宝看得最多的，常常翻到许多蝴蝶的那一页用小手指点着蝴蝶让我数数。



☆1岁以后的宝宝

满1岁后的宝宝开始进入了学步期，这一时期的宝宝是最活泼好动的时候，大人已经累得不行了，他还有十足的精力去跑去跳，感觉就像一个永动机一样停不下来。很多家长反映宝宝在1岁前还很爱看书，但当宝宝1岁以后，或者是会走了以后，根本没办法静下心来看书了，小家伙整天在家里各个房间乱窜，即使停下来看书也只是翻一下又跑到另一边玩去了。为什么之前爱看书的孩子又不喜欢了呢？同样也是敏感期的原因。

1岁-3岁以内的宝宝一共有6个敏感期，分别是大肌肉发育（1-2岁）、小肌肉发育（1岁半-3岁）、对细微事物感兴趣（1岁半-4岁）、语言（1岁半-2岁半）、自我意识（1岁6个月-3岁）、社会规范（2岁半-4岁）。这一时期的宝宝喜欢扶站，努力地行走，常能捕捉到很多大人都难发现的细微事物，1岁半后进入语言爆发期，大人说一句宝宝也跟着学一句，从开始说“我的”到说“不”，从开始打人、咬人再到模仿他人，渐渐地孩子们有了自我意识，并且开始喜欢结交朋友和参与群体活动。

这一时期的宝宝渐渐进入了语言敏感期的黄金阶段，多和孩子说话、讲故事，多听多唱一些美妙的童谣和儿歌，并结合相关音乐的绘本，非常适合培养宝宝的英文语感，以其说宝宝是看书，不如说是唱书，在他看来能唱出来的书更生动也更有趣。比如著名的卡尔爷爷棕熊系列brown bear brown bear what do you see，几乎没有哪个宝宝不喜欢的，Five little monkeys、Five little ducks、Old MacDonald Had a Farm、Down by the station、The wheels on the bus等等，都是很多宝宝的最爱。这些富有韵律且重复句叠加的绘本和音频，非常容易上口，家长和孩子一起学唱，孩子更有开口说英文的动力。

这类的书单很多，比如廖彩杏的《用有声书轻松听出英语力：一年52周100本英文绘本阅读计划》、吴敏兰的《绘本123，用五感玩出宝宝的英语好感度》、汪培珽的第一阶段等等。我家宝宝一岁两个月了，最近她特别喜欢各种各样的翻翻书、软胶书和图案很多的字典书，常常指着书里的图案让我读，特别是一些细微的图案她都能找到，不得不佩服孩子的观察力。比起安安静静的坐下来看书，这一时期的孩子似乎更热衷于到户外去玩耍，此时的家长一定不要刻意要求孩子该如何看书，只要孩子每天有看书的习惯，不管是五分钟或者是半小时，都由孩子自己来定。

☆开启英文兴趣大门

如果是大一点的宝宝，特别是中文比较强势的宝宝，建议家长可以从孩子的爱好和兴趣入手，喜欢动物的宝宝就给各种各样有关动物的书、喜欢汽车的宝宝就选各种各样有关汽车的书，先引起孩子的兴趣，才能更好的进行启蒙。对这类孩子，不用太刻意要求孩子看懂、读懂，也不用在看书的时候提很多的问题，如果孩子一开始不愿意看英文书也不强求，尽可能给孩子一个宽松、自由的读书环境。家长要明白，英文启蒙不是一蹴而就的事，如果家长越着急越逼迫，孩子会越来越抵触英语，对于这类孩子，需要家长更多的耐心和毅力。

兴趣是最好的老师，家长可以多种花样多条渠道一起入手，通过唱歌跳舞、涂鸦绘画、玩游戏、做手工、角色扮演、电台录音等各种亲子活动，不仅可以加深孩子和父母之间的感情，还能让孩子在这些游戏和活动中体会到英语的魅力，当孩子在学习英语的过程中充满了乐趣，自然而然地就会提起学英语的兴趣。当兴趣的大门一打开，爱上英文就变得易如反掌啦，最后祝所有家长们都能选到合适自己宝宝的绘本，开启宝宝英文乐趣的大门！

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