初看不喜，读完惊艳——读《尼科德姆》系列情商养成的标杆读物绘本

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发表于 2021-01-27 22:19

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初看不喜，读完惊艳——读《尼科德姆》系列情商养成的标杆读物绘本

《尼科德姆》系列是北方文艺出版社推出的，套装共4本，我刚开始申请时并没有太多期待，只是看中了“情商养成的标杆读物绘本”这几个字。世间大多数家长都希望自己的孩子拥有高情商，所以对于情商培养的绘本自然就多了一些好感。

但是不出所料，收到《尼科德姆》时孩子并没有欣喜，也没有像往常一样缠着我们立刻阅读。分析原因，首先就是尼科德姆几个字对于孩子来说是陌生的，引不起共鸣，所以提不起兴趣。《尼科德姆》的作者是法国人，尼科德姆是一个小孩子的名字。不讨喜的第二个原因就是回本颜色不明亮。我们收到的是《尼科德姆》系列同名单册，整本书除了黑白就是零星点缀的几处红色，大片的暗色调确实不太容易吸引孩子（但我个人很喜欢这种简单的调子，也很适合这系列书的主题）。

因此，这个绘本是我自己先阅读的。读完的感觉很惊艳。书里的内容就是很多孩子成长过程中会遇到的问题，涉及到很多家长们反复说教意义不太大，但不说又不放心的事情。

比如我收到的这本《尼科德姆》。开篇就是这样的场景——在匆匆的人流中，尼科德姆钻来钻去。冲着那些大长腿和紧缩的眉头。成人的世界就是忙忙碌碌，孩子个子矮视线低，看到了成人世界不太美好的一面，因此心情也不好了。尼科德姆只想大喊一声表示他的不满——因为他被踩了脚。因此他有了一个想法——想摇身一变，变成超级尼科，又高大又强壮，这样就能朝着人群吐舌头。

当然他明白，这只是幻想。但类似这样的事情总是发声着。比如被大个子的小霸王拦住去路，非要尼科德姆给他二十个弹子球才能放行;再比如因为忘记带作业被老师骂;还有被疯跑的孩子撞掉了零食。这些都是让尼科德姆感到很沮丧又无能为力的事。因此他一次次希望自己变成超级尼科，这样便可以强大到可以表达情绪应对不公。

看到这些，很多小读者会产生共鸣（尤其是夸张的配图），因为他们的生活中也会遇到这些烦恼。当然他们最后也会明白，有些事情终究改变不了。所以呢，遇到问题、解决问题，改变不了环境，先改变自己。比如选择一条适合自己的路走，绕开熙熙攘攘的人群，这样就可以避免被踩脚;再比如去学校之前好好检查书包，避免遗漏，这样就不会被老师骂;再比如吃零食的时候做到离疯跑孩子远一些的椅子上。。。

我们终究成不了超人，但我们可以变成更好的普通人。做事更稳妥、思维更缜密、勇敢表达爱。