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对于娱乐性活动,鼓励但不强迫

回复数:3  |  浏览数:354
楼主
发表于 2019-12-04 10:40
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我们家那个是个男孩,艺术细胞本来也不多,也就参加个合唱什么的,大波轰还差不多。其他的单独表演的节目,比如歌舞啊什么的,他就玩不来了,学校安排的表演什么的,基本也没有我们。我们只能当观众,不过孩子是很喜欢当观众的,这样不用费那么多心思,不用排练什么的,只要乖乖坐那儿看着并且喝彩鼓掌就行了。


但是托管班举行个新年晚会或者六一庆祝什么的,还有夏令营上表演节目什么的,他倒能自愿参与,他喜欢曲艺,表演个相声啊,讲个小笑话啊什么的,这个形式比较简单,也不用占用他太多时间,他自己又愿意,所以我们家长才支持。他表演的多是单口相声,比如方清平的《我的童年》什么的,背不下词来,我就把一页A4纸撕成八片,把台词给他写上,再用订书器订起来,做的像一本小书一样,他还在封面上画上画,写上题目。我们共同合作,他感觉这种合作很有意思,很愿意积极参与。


最近我又鼓励他看哑剧表演视频,学着表演哑剧,为新年晚会做准备。那个也是单人表演,而且不用说话,不用背台词,只要记住动作就行,而且能给大家带来欢乐。他更喜欢了,非常积极地参与练习。


关于娱乐性活动,我觉得如果能参与还是参与一下好,毕竟是日常生活的一部分。但前提是不能占用太多时间,有的文艺团体或兴趣小组,为了准备一个节目,每天放学都要排练,现在本来功课就多,学习任务就重,排练过多,孩子会非常疲劳,那些作业是必须写的,学习任务是必须完成的,排练也是必须完成的,有点儿倒腾不开了。对家长也是个负担,尤其是女孩,演出之前还要早起,还要求家长给梳各种各样的发式,化妆,穿演出服。看着是挺好看的,可背后的负担也够重的。


所以对于这类活动,我是鼓励他参加,但不会强迫他参加,我总是先问问他的意见,想不想参加,想给大家带来什么样的节目,想达到什么样的效果,是否需要我的协助,以及需要哪方面的协助。在这一点上,我们是完全民主的,他是完全自由的。
沙发
发表于 2019-12-04 16:20
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单人的表演还是需要很棒的舞台功底的,为小家伙加油
板凳
发表于 2019-12-04 17:24
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我们就是不爱表演
4#
发表于 2019-12-05 16:52
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孩子愿意,参加一下我觉得挺好的,就当锻炼锻炼胆量了。

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