玩游戏，开发大脑——读《儿童脑力阶梯训练：左右脑训练》

玩游戏，开发大脑——读《儿童脑力阶梯训练：左右脑训练》


《儿童脑力阶梯训练：左右脑训练》入门篇收到了，正好适合我家孩子。这套书是为了儿童全脑开发设计的，有入门篇、基础篇、提升篇、挑战篇和进阶篇。这五个阶段力求循序渐进，内容上由浅入深，对小读者的大脑进行丰富的刺激，使之变得更灵活。

现在人的大脑左右分工已不再是秘密，左脑主要负责理性思维，擅于逻辑推理；右脑主管情绪，擅长形象记忆。二者既有分工，也有合作，协同处理人体收到的信息。大脑的能力，也符合用进废退的道理，只要环境刺激丰富，大脑就能越用越灵活。记得当时说爱因斯坦那样的天才，大脑也没有完全开发，足以想象，人类的大脑有多么惊人的潜力。

这本《儿童脑力阶梯训练：左右脑训练》入门篇，每页一个主题，在页面左上方标出来。全书共有66个内容，涉及比较、数量、顺序、记忆和逻辑推理等，过程中有很多需要家长参与互动的游戏，比如家长讲故事，孩子认真听，理解了故事的内容后，回答问题，这样的互动，一方面锻炼孩子的理解能力，另一方面对于孩子的记忆和逻辑推理也有好处。

值得一提的是，全书趣味性很强，丰富的图片素材，每一页都藏着故事。孩子们一边看图，一边做题，乐此不疲。试想，如果一本书能让孩子主动要求去挑战，那么这本书的编者就先成功了一半。

在比较的主题下，涉及了大小、长短、多少、高矮等的比较，编者引导小读者观察图画，比较后作答。过程中也会涉及小小的转弯，需要孩子们更加灵活地应对。比如在“喝牛奶”的主题下，编者
不问图画里哪个杯子牛奶多，而是问“谁喝的多”。这样的小陷阱如果孩子们不仔细想一下，还真有可能掉进去呢。


对于生活常识和逻辑推理方面的问题，个人觉得挺有意义。比如观察图画，找到他们之间的关联，这需要孩子通过已有的认知归类。找关系主题下，就是画了西瓜，蜜蜂、狮子、鸭子、苹果等看似没什么相同的东西，让孩子通过认知，归类出水果、昆虫、家禽，这种在事物之间找关联的游戏，无疑对全脑开发是有好处的。

《儿童脑力阶梯训练：左右脑训练》入门篇就是这样，让孩子们在游戏中开发大脑，趣味学习中感受成功的快乐。书的后面精心附上了答案，方便孩子们自己核对。