电子书包

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发表于 2019-07-13 23:01

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说到电子书包这个名词，相信很多家长都不陌生。被电子产品包围的我们对于电子书包也不足为奇，很多人都说电子书包代表着未来的教学模式，不过现在还属于实验阶段。我儿子所在的小学也属于我们当地的电子书包实验学校，去年第一年引进，从三年级开始分班，报电子书包的单独一个班。去年我们在读一年级，对于这个没怎么关注。
今年儿子经常跟我提起去录播室上课的事情，开始也没想到电子书包这块儿来。后来邻近期末的时候，孩子放学回来一直央求我给他报电子书包。接着老师集体通知所有的家长（必须是孩子的父母一方）到校亲临录播室，感受电子书包的‘魅力’。

说实话，一节课听下来，家长们也是很多感想。总体来说，孩子们都无法抗拒电子产品，人手一台的平台上课模式备受孩子们的喜爱，每个孩子的座位都有编号。我们在录播室后面的大教室可以清晰地在大屏幕上看到孩子们的上课情况和老师的教学情况。全班68个同学几乎没有开小差的，上课积极性都比较高。老师还特别设计了一些抢答环节，这更带动了上课气氛。

再看教学这一块，全电子化教学大大解放了老师的上课压力，首先就是不用辛苦板书，然后就是老师可以非常快速地看到全班同学完成课堂习题的速度和准确度，我们也能在大屏幕上直观看到某个编号的同学最先完成，多少个同学没完成，哪个编号的同学做错了，全对的有多少人等等。哇！这样的教学模式对于老师来说真是福音！教学效率真的是杠杠的，而且老师的工作量也明显小多了。

听课的间隙有工作人员给我们发调研表，让写一下听课感受和建议。整体来说大家都觉得是好的，不过头疼的都是一个点儿，那就是孩子们的视力保护问题。而对于这一点，校长和老师没有给出一句话的说辞，当然也没有多说什么大力推崇电子书包的话，一切都看家长自愿。因为所谓的电子书包就是一个学习平板，需要孩子自费3000多元买下来。
而关于电子书包的具体上课事项什么的，校长和老师都不说，只是说让有意向的家长私下问老师。搞得挺含糊的。很多家长猜测学校可能是害怕被投诉到教育局吧，毕竟这是义务教育，而电子书包是收费的，而且价格不菲。

上完课，很多家长都聚在学校门口聊这个事情。大家都是比较担心孩子的视力问题，还有担忧孩子沉迷电子产品的顾虑。另外也有家长表示，家里两个孩子，一人买一个，一下就要6千多，然后每月的托教费，兴趣班什么的，吃不消。有个家长说她专门去了解过，跟商场里卖的平板一模一样，就是多了个家校互动的程序。商场里卖2900，学校卖3000多。有个家长问了老师说，报了电子书包的一周也只上四五次课，那样的话又有什么意义呢？还有家长表示，现在孩子们只是新鲜，时间久了也不知道效果如何。而且上一届的孩子很多学习好的都没报，结果人家成绩还是好，这个确实只是个形式，真正的好老师只要方法好，孩子们就愿意好好学。还有一个问题是，平板是每天孩子带来带去的，难免磕磕碰碰，坏了还要再买新的，麻烦不说万一孩子沉迷平板又是给家长出大烦恼！大家的意见都是不主张孩子上电子书包，可是都是孩子愿望强烈，催着让大人报。

我们讨论觉得，最完美的办法就是不要让家长买，也不要单独分班。不如就全年级公开上电子书包课，每周上几次课收几次钱就可以了。这样家长们也比较能接受，孩子们也开心了。但是因为去年就是直接分班的，这种美好的想法很难行得通。
不过放假都十多天了，老师也一直没有提这个事情，有家长问老师说是等学校通知。不过据我所知，我儿子所在的班级几乎没有人报名。问了其他班级很多认识的家长也纷纷表示不愿意报。

我儿子一开始也是特别想报，我跟他解释了之后，孩子对这件事也淡忘了。虽然电子书包势必会成为未来的教学模式，但是我还是比较推崇纸质教学。电子书包一定要推行的话，还是要先在保护孩子们视力这块儿多努努力，多推出些蓝光过滤方面的产品和防沉迷设计才好。而不是为了盈利和所谓的噱头而大吹特吹。

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