《黄冈名师作文课系列：小学生作文起步课》用趣味故事，讲述作文技巧

紫色的封面，显得清新淡雅，很喜欢这样的风格。

封面上写着醒目的一行字“一套真正全部由黄冈一线教师编写的作文辅导书！习作痛点——条分缕析+实用技巧+精彩范文”，让我们了解到这本书的精髓所在。

来看看“黄冈名师作文课”丛书的编辑理念：1、黄冈名师作文课，让99%的学生找回写作的自信！

2、实效提分与长效固本相结合

3、打造良好的学习体验

4、建立写作基本知识体系

5、提升语文综合素养

这五项理念是黄冈教师们的共同理念，也是家长们所需要的，通过这套书籍的着力引导，让孩子在写作道路上不再走得艰辛，达到提升语文综合素养的目的。

这本书最大的一个特点，最独特也是我和孩子最喜欢的一点就是：它是围绕小铅笔、小笔芯及家人一年24节气过程中的经历，巧妙地穿插写作的道理，这种寓教于乐，和生活现实相结合的方式会让小读者在趣味的情境中，不知不觉的掌握写作的基本知识，并逐渐培养写作的习惯。

同时，这本书设定的故事主人公小笔芯的爸爸妈妈远赴千里之外的新疆援教，她就住在舅舅、舅妈家里，她和表哥小铅笔同在一所小学上学。小笔芯的舅妈还是语文老师，舅舅则是出版社编辑，都是博学多才的人。

这本书分为春之声、夏之色、秋之魅、冬之韵四部分。

春之声又按照节气分为立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨六课，每课其中又分为两到三节课，这样的区分非常有条理，不仅学习了怎样写作，无形中还对我国的24节气又进行了复习和巩固。

在作文课的开头，春之声中，作者写道：春天，阳光明媚，万物复苏，草长莺飞，孕育希望！并且还使用了很多的古诗——天街小雨润如酥，二月春风似剪刀等，这些耳熟能详的古诗一下子让孩子觉得亲切起来，读起来也感觉兴味盎然。

作者一开始并没有讲述作文课，而是让小笔芯一家外出游玩，回来之后，小笔芯的舅妈说就今天的游玩写一篇作文吧！

小笔芯说的话我们听听是不是非常熟悉，对了，这些话正是我们的孩子经常对我们说的：我光顾着玩去了，觉得没什么可写的，也没什么可以说的。

这个时候，舅妈开始引导小笔芯：如果你的爸爸妈妈想知道你这一天都干了什么，你会怎么告诉他们？

写完之后，舅舅为了进一步规范作文，又讲了一些作文的基本要求，例如定个题目，每一自然段开始要空两格，用上各种规范符号等。

这是小铅笔写的一篇作文，随后，卷发妈妈还做了点评，把这篇文章好在哪里点评了一番，让小读者边读边思考，能更深层次的进行挖掘更好的文章。

书中还有小练习，非常贴心的设计。

整本书通读下来，趣味多多，不枯燥不学究，对书中的人物设计也是非常的佩服，很贴近生活实际，让家长和学生都有借鉴性。

这本书在最后写了六大亮点，这些亮点正是我们喜欢这本书的理由所在。

桐桐开始每天晚上阅读这本书，希望可以提高他的写作水平。