《我是小小想象家》试读

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jizhezhu

姗姗学步

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发表于 2018-11-28 10:31

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很高兴在宝宝地带收获《我是小小想象家》绘本的试读，这是一系列低幼龄儿童的绘本，我收到的是《蔬菜和水果》、《玩一玩》这两册。
绘本的封面试用软包的，真的好有诚意。绘本小小的，很适合小宝宝手拿。色彩很鲜艳，色牢度很好，是优质的印刷。每一页都很厚实。
这是一套充满想象力、色彩丰富、画面温暖的低幼纸板书，它提供了三个层次的阅读体验，来提升孩子的能力，陪伴孩子成长：
   在书的左手页，是介绍一种或一类事物的图画，这样的图画便于孩子辨识和认知。柔和的色彩对孩子的眼睛起到保护作用，简单的词句有助于孩子模仿并练习发音，学习字句。
   在书的右手页，是带有背景和故事情节的画面，配以简短的有引导性的文字，来解释图中事物和宝宝生活的关联。这种有互动功能的图画和文字便于家长和孩子构建对话，激发孩子的想象力。
   孩子会敏锐地观察到每一页右下角出现的不同状态的形象，随着页面的翻动，这些形象形成了一个由图画讲述的动态故事，使这本认知书具有了一个连贯的故事形态，有助于培养孩子的思辨能力。
家庭必备启发孩子智力、培养孩子想象力、提高孩子表达能力的书。海绵衬垫的柔软封面，圆角模切的卡纸内文，环保绿色印刷，给小宝宝安全温柔的阅读体验。

图画有个人风格，画面即情即景，可单幅成画。我们常见一些有图有文的书，尽管这些书的图画画得十分有趣，但这些图画只是文字的补充，只是一类具有文字系统功能的图画。这类书多见于教材和教辅类图书。书中的图画不具备“图画语言”功能。

　　图画书与我国传统的连环画、连环漫画相比，后者好比是传统舞台剧，读者只能在一定角度用全中景去看，会产生极大的距离感。低幼图画书却好比是供低幼儿童看的一部电影，它既展示出宽广的视野，又有细节的特写，既有极其有趣的故事情节，又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。
　　一些以图为主的卡通类幼儿图书与图画书也不同。这些图书绘制精美，画面是活动的卡通片的固化，形式上失去活动的魅力，画面情节已被“肢解”难以表达原著内容，书中的图画只是引起对卡通情节回忆的符号。看一本日本版欧洲民间故事《狼和小羊》这本图画书，我们可以领略这种“图画语言”。文字很简单：“狼进了小羊家……”。后面用一整版表现狼打开门进来，所有的小羊都很惊慌，有的藏在大钟里，有的藏在床下，有的藏在门后，还有的藏在沙发后……这画面极大地引起了小读者的兴趣。