第607期《米宝宝语言启蒙绘本》
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0-3岁是口头语言的敏感期，是人一生中掌握语言最迅速、最关键的时期。婴幼儿的语发展对其智力发展有着极大的促进作用，语言能力被作为衡量婴幼儿智力发展的指标之一。平时我们会见到有一些宝宝几个月的时候就可以发出几个音节，一岁多的时候都可以说出些简单的句子了，有一些孩子到好几岁还不会说出多少句子。差别真的是很大啊。有这种原因就是因为孩子小的时候语言能力没有得到很好的锻炼，那么怎么来锻炼孩子的语言能力呢，我们一起跟着老师来学习下吧。
童趣-璐璐14:30:17 大家好，我是童趣的编辑璐璐 童趣-璐璐14:31:07 今天要和大家分享的是一套米菲的书 童趣-璐璐14:31:12  童趣-璐璐14:31:57 这套书适合0-3岁的宝宝 童趣-璐璐14:32:51 之所以做这套书，主要是源于我自身的经历和经验 童趣-璐璐14:34:20 我是一个2岁男宝的妈妈，我家宝说话比较早，也比较清晰 童趣-璐璐14:35:00 比如他9个月的时候，就能很清楚地叫爸爸妈妈 童趣-璐璐14:35:36 11个月的时候，他已经能说出10个左右的词，像阿姨、垃圾、外婆等 童趣-璐璐14:36:24 1岁半的时候，已经可以说10个字左右的句子，还会说几首儿歌 童趣-璐璐14:37:00 所以小区的很多宝妈都会问我，是怎么教孩子说话的 童趣-璐璐14:38:13 因为是一个编辑，我就在想我应该我应该把自己的经验分享给更多的爸爸妈妈 童趣-璐璐14:38:29 所以就有了这套书的诞生 童趣-璐璐14:39:37 因为我本身是中文专业毕业的，所以从我家娃很小的时候，我就开始有意识地给他进行语言启蒙 童趣-璐璐14:40:41 宝宝语言的发展需经过发音、理解和表达3个阶段 童趣-璐璐14:42:05 在宝宝2、3个月的时候，就会发出啊、呜等单元音 童趣-璐璐14:43:44 这个时候，我们主要需要做的，一是锻炼宝宝的发音器官，二是有意识的引导宝宝发出更多的音节 童趣-璐璐14:44:41 首先，锻炼宝宝的发音器官，可以在宝宝面前夸张地张口、吐舌或做各种表情，逗引宝宝发声、发笑。 童趣-璐璐14:46:35 像我家娃，3个多月的时候，他会自己伸舌头，然后我就会更夸张地跟着他吐舌头，他觉得好玩，就会努力学我 童趣-璐璐14:47:43 这个时候其实他的主要发音器官就得到了锻炼 童趣-璐璐14:49:03 其次，对着宝宝发单韵母a （ 啊） 、o （ 哦） 、e （ 婀） 、i （ 衣） 、u（呜）、 ü（吁）的音，让宝宝看清口型，以引导宝宝发音。 童趣-璐璐14:50:12 2、3个月的时候，还有一个重要任务，就是促进宝宝听觉的发展 童趣-璐璐14:50:54 3个月左右，宝宝对声音的反应出现目标性，听到声音后会寻找声源 童趣-璐璐14:51:32 我们可以用摇铃等吸引他的注意力 童趣-璐璐14:51:54 还要多亲切地与宝宝说话，比如换纸尿裤时，说：“纸尿裤湿了，妈妈给宝宝换纸尿裤。” 童趣-璐璐14:53:28 到5、6个月的时候，宝宝由发单元音逐步向发单音节、双音节发展。5个月左右， 宝宝会发出ba(爸)、ma(妈)等单音节。 6个月左右， 宝宝会发出ba-ba(爸爸)、ma-ma(妈妈)等双音节。 童趣-璐璐14:54:03 但这个时候，宝宝的发音是没有意义的，就是单纯地能发出这个音 童趣-璐璐14:54:51 顺便插一句，我讲的这些专业的内容，咱么这套书里都有，在“家长手册里” 童趣-璐璐14:55:04  童趣-璐璐14:56:15 手册里有0～3岁宝宝语言发展规律表，很详细地列出了宝宝各个阶段语言发展的表现，以及给家长的一些建议 童趣-璐璐14:56:34  童趣-璐璐14:56:51  童趣-璐璐14:57:22  童趣-璐璐14:58:29 因为宝宝的启蒙和教育，家长是“第一老师”，所以我觉得做这样一个详细地手册非常有必要，而很有价值 童趣-璐璐15:00:26 相应地，配合发音训练，会有一册小绘本 童趣-璐璐15:00:29  童趣-璐璐15:01:23 主要选取喔喔喔、叽叽叽等有趣的象声词，有效地帮助宝宝进行口部发音练习。童趣-璐璐15:02:21  童趣-璐璐15:02:22  童趣-璐璐15:02:35  童趣-璐璐15:03:24 在宝宝大一些的时候，比如11个月左右，可以根据宝宝能发出的音节，教给宝宝一些发音相近的词语。 童趣-璐璐15:04:03 像我家宝宝，他在10个多月的时候特别喜欢模仿我打喷嚏的声音 童趣-璐璐15:06:21 在他11个月的时候，对我家小区的垃圾车特别感兴趣，有一天我陪他看垃圾车，突然想到“垃圾”和“阿嚏”的发言其实有点像，韵母是一样的，于是我就跟他说“垃圾”，说得很慢，说了十几次，然后他就勉强能发出“垃圾”的音了 童趣-璐璐15:07:53 带他出门的时候，碰到其他宝妈，我就不停地跟他说“阿姨”“阿姨”，他也很快就学会了 童趣-璐璐15:08:46 就是需要注意，教他这些词的时候一定要说得很慢，嘴型夸张，并让他看着你的嘴 童趣-璐璐15:10:04 发音之后，是词汇的积累 童趣-璐璐15:10:33  童趣-璐璐15:10:49  童趣-璐璐15:11:14 到2岁左右，基本能掌握300多个词。 童趣-璐璐15:11:52 这时候，他掌握的词，主要是在理解方便 童趣-璐璐15:12:24 能够理解的词远比能够 说出的词多 童趣-璐璐15:12:57 我是从他6个月左右，开始有意识地培养他的理解能力 童趣-璐璐15:14:43 那时候，他对我家厨房挂着的食物介绍和搭配的挂图很感兴趣，我就指着上面的图片，一个一个跟他说“苹果”“草莓”“黄瓜”······ 童趣-璐璐15:15:49 在他9个多月的时候，我会偶尔问他，苹果在哪里，然后他会指出来。这就说明他理解了 童趣-璐璐15:16:32 也是从这些经历中，我发现挂图其实是一个语言启蒙的很好的工具 童趣-璐璐15:17:58 在他1岁多，能说一些词后，我就会指着挂图中的苹果问他，这个是什么。这时候他已经能说出一些食物的名字了 童趣-璐璐15:19:15 后来在看一些育儿书籍，比如蒙台梭利什么的，我才发现，我的经验和教育家们的研究其实是暗合的 童趣-璐璐15:19:35 研究发现，孩子的词汇学习分“三步走”：第一，听（家长告诉孩子事物的名称）；第二，理解（孩子能分清不同的事物）；第三，说（孩子能说出事物的名称）。 童趣-璐璐15:20:02 很多家长买了挂图，但可能大多数都没有充分地利用它 童趣-璐璐15:20:46 利用认知挂图，家长能帮助孩子有效地进行词汇学习。首先，利用“词汇积累”主题绘本或者认知挂图，告诉孩子事物的名称。比如，指着绘本中或者挂图中的苹果，告诉孩子“苹果”或“这是苹果”。然后，让孩子从挂图中指出相应的事物。比如，指着挂图，问孩子“哪个是苹果？”或“苹果在哪儿？”（一般9个月左右，孩子能分清少数的常见物品。）最后，让孩子说出事物的名称。比如，指着挂图中的苹果，问“这是什么？”孩子说出“苹果”。 童趣-璐璐15:21:53 在帮助孩子进行词汇积累时，一定要简单，简单，再简单 童趣-璐璐15:22:40 比如，认苹果，就说“苹果”或“这是苹果”，不要添加红色的、圆圆的这些修饰 童趣-璐璐15:23:41 也不要在苹果后面附加一堆解释，什么苹果是甜的······这反而会让孩子混乱，这个玩意到底是苹果还是圆？ 童趣-璐璐15:25:03 词汇积累部分，有9册绘本。 童趣-璐璐15:25:16 精心选取了与幼儿生活密切相关的9 个主题，通过对 “家人称谓”“食物”“身体部位和衣服”“玩具和家具”“室外物体”“日常动作”“颜色”“数字”“反义词”的介绍，帮助家长去粗取精，从而有的放矢地帮助孩子熟悉和积累词汇，学习语言。 童趣-璐璐15:25:48 同时还附赠一张认知大挂图 童趣-璐璐15:27:03          童趣-璐璐15:28:03 这个阶段孩子掌握的名词、动词居多，会有少量形容词、数词，词汇积累的绘本也按照这个规律编排 童趣-璐璐15:28:42  童趣-璐璐15:29:22 内容也很有趣，符合宝宝的喜好。比如会有很多象声词，宝宝会很感兴趣 童趣-璐璐15:29:35  童趣-璐璐15:30:16  童趣-璐璐15:30:46 还有适合亲子互动的 童趣-璐璐15:30:48  童趣-璐璐15:31:12  童趣-璐璐15:31:36  童趣-璐璐15:32:07  童趣-璐璐15:33:34 挂图  童趣-璐璐15:33:55 挂图很大，可以贴在墙上 童趣-璐璐15:35: 53  童趣-璐璐15:36:14 在这一学习过程中，家长要遵循“直观”“可见”“可感知”的特点，引导孩子利用视觉和触觉等感知去描绘事物。例如在形容蛇的时候，选取孩子可以感知的蛇的特点，如绿色的蛇、长长的蛇、弯弯曲曲的蛇等进行扩展，避免用抽象或不直观的词汇，如柔软的蛇等。 童趣-璐璐15:38:07 然后是句子的练习，宝宝说话遵循，单词句、双词句、简单句、复合句几个阶段，句子的字数也会逐渐增多 童趣-璐璐15:38:34  童趣-璐璐15:38:47  童趣-璐璐15:39:21  童趣-璐璐15:39:22  童趣-璐璐15:40:20 相应地，我们配备了2本句子练习的绘本 童趣-璐璐15:40:26   童趣-璐璐15:41:08 “句子练习”共2 册，通过提供优质的语言范例，帮助孩子逐步丰富自己表达的内容，提高语言表达的准确性，发展逻辑思维能力。日常生活中，家长也可以参考书中的范例，给孩子提供语言榜样。例如，当孩子说“妈妈帽”的时候，家长可以根据具体的情境，用完整、 规范的语言重复孩子的话，如“好的，妈妈给你戴帽子！”等 童趣-璐璐15:42:09  童趣-璐璐15:42:29  童趣-璐璐15:43:28 此外，富有节奏感和韵律感的儿歌，也是宝宝学习语言、培养语感极好的工具。 童趣-璐璐15:44:07 这套书中也有一本简单的儿歌 童趣-璐璐15:44:21  童趣-璐璐15:44:34  童趣-璐璐15:44:51  童趣-璐璐15:45:19 我家娃超级喜欢袋鼠妈妈那首，觉得很好玩 童趣-璐璐15:45:37  童趣-璐璐15:46:15 儿歌的内容非常丰富，包含动物、生活习惯等多个方面，可以让宝宝在感受语言韵律的同时，提升认知水平，提高语言能力。 童趣-璐璐15:46:45 最后还有一本关于讲述能力的 童趣-璐璐15:46:47  童趣-璐璐15:47:23 孩子最初所讲述的故事往往都来自于自己的日常生活和经历，因此“我在公园里玩了哪些游戏”“我去动物园看到了哪些动物”等都是孩子讲述的绝佳素材。 童趣-璐璐15:47:43  童趣-璐璐15:47:55  童趣-璐璐15:48:10  童趣-璐璐15:48:25  童趣-璐璐15:49:02 爸爸妈妈们和孩子一起外出游玩以后，也不妨和孩子一起用书中所提供的方法聊一聊“宝宝的经历”，说说你们都做了哪些事。 童趣-璐璐15:49:55 除了绘本内容外，我们还提供了一些互动游戏，可以培养孩子的语言能力 童趣-璐璐15:49:59  童趣-璐璐15:50:16  童趣-璐璐15:51:07 这套书一共15册绘本，1册家长手册，1张认知挂图，内容非常丰富 童趣-璐璐15:53:13 嗯哪 童趣-璐璐15:55:02 这书定价60，现在天猫活动，只要39.8 童趣-璐璐15:55:05  童趣-璐璐15:56:02 https://detail.tmall.com/item.htm?spm=a220m.1000858.1000725.6.11fb2c71OdUDlm&id=574115039722&areaId=110100&user_id=664679194&cat_id=2&is_b=1&rn=ece98b4246fe68d690b51dbebea09c47 童趣-璐璐15:56:18  童趣-璐璐15:56:43 由于时间关系，我今天的分享就到这里啦 本作品未经作者许可不得转载，转载请征求作者意见。擅自转载使用，宝宝地带将保留追究其法律责任的权利！ 评分记录
本帖最近评分记录: 共1条评分记录 |
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沙发
我家也是非常喜欢米菲的
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板凳
我家好喜欢
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我没有关注到这个分享呢
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非常经典的绘本，很喜欢的。
个性签名
纯手工阿胶糕VS祛湿茶
V: yy201212132015 |
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6#
米菲很好看的
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7#
这样的启蒙绘本真不错的
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8#
非常可爱的绘本，辛苦整理了哈。
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9#
这个分享看起来真是不错的哦。
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10#
内容非常好的书
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