《胡小闹日记》——孩子的新朋友

        这次收到的试读书籍《胡小闹日记》感觉肽适合我们了。自从上小学以来，我们就和马小跳、米小圈成为了朋友，这次的胡小闹则是另外一位重量级的新朋友哦。

        这次收到的是其中的第二本《不上补习班第一名》，除了书籍外还有一份家长信，介绍了这本书的与众不同，通读完全书后，也让我深深体会到了它的独特之处。打开书，全彩页的人物介绍，滑滑的手感一下子就吸引了我们的眼光。人物介绍后是书中某页插图的彩页，语气很是调皮可爱，也是全书语气的基调。作为全书的引子，让我们有了寻找答案的兴趣读下去，究竟是什么原因让这位长安同学在课堂上“优雅”地睡着了，竟然公然挑衅老师？

        全书一共有五个章节，每个章节由3-6个小故事组成，以时间为序，当然故事之间存在着各种前因后果，都是紧密相连的。不到200页的厚度设计，非常符合低年级小学生的阅读需求，而每个小故事的长度页基本上控制上10页以内，阅读完一个小故事就该休息休息眼睛了，这样的长度也是很人性化的。

        全书内容前后呼应，以一次考试成绩公布开启，以另一次考试结束收尾，全书围绕着如何提高学习效率，提高学习成绩而展开，不上补习班也能提高成绩，这是有秘密武器的哦，不过这个秘密武器一直都吊着胃口，直到全书故事结束的时候才露出庐山真面目，真是用心良苦啊。

        书中的文字部分很是调皮，而且描写细致入微。比如开篇那一段对老师的眼神和表情的观察，淋漓尽致的体现出了老师在不同分数孩子面前眼神的差异，而学生们的内心波动与紧张也完全体现出来。是不是每个等待成绩的学生都是这样的心理活动呢，反正我上学那会是这样的，嘻嘻嘻。这样贴近生活的细致描写能教会阅读的孩子去观察生活，表达自我，这种观察的方式是本书给与我们的第一大帮助。每个章节除了故事内容之外，在结束部分都会有胡小闹同学针对章节事件写的日记，完全就是日记范本啊。提供范文让孩子学习如何写日记，启发写作时本书给与我们的第二大帮助。而全书的中心思想，让孩子成为自己的主体，主动的去学习，去计划，则是它带给我们的最大思考，而如何让孩子们具备这种自主性也是家长的一大课题。