没有学习兴趣，可愁死我了

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博悦双康

童言无忌

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发表于 2017-08-04 11:44

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大宝9岁了，下学期升四年级，越来越不知道怎么教育他了。

特别是学习方面，上个学期期中的考试成绩一度下滑到70多分，后来我严抓了几个月，期末成绩才恢复到90多分，这个暑期给他报了一个月的补课班，现在结束了，然后我在网上给他报个演讲训练营，还有一个英语微信群的口语学习，结果他一点儿也不配合，只想着看动画片，玩游戏，真是气死我了！

给他报的演讲训练班，这只是刚开始都是一些很基础的东西，大概的程序就是先观看优秀的演讲视频，然后说出自己观看后的感想，还有鉴赏分析一下这个演讲的结构，等熟悉了这个过程，再慢慢地自己演讲，自己写演讲稿，现在只是一个星期观看一个视频，每个星期五在微信群里大家先发表自己鉴赏的音频，接下来孩子们自由讨论，可他每次都得我哄着骗着才愿意，让他说出自己的想法，也是好难呀，我让他说说自己是怎么想的，半天说不出一个字来；基本上我引导一下，他才能说一句，最后还得让我帮忙把鉴赏分析的草稿写好，他才愿意去照着分析一下，我现在严重怀疑这样做到底有没有效果呀，真是累死我了!

当初给他选择这个演讲训练，完全是因为他的性格问题，遇到人不打招呼，人家别人问他，他也不吭声，低着头做自己的事情，每次都搞得大家好尴尬。给他沟通过，他说不知道说什么，害怕说错了别人笑话他。这样看来就是缺少锻炼嘛，不知道说什么，就多去听，多去看别人是怎么说的，说的多了自然也就不害怕错了，给他报这个演讲训练班也不是让他去公众场合去演讲，只是为了让他在人面前可以自如的讲话，有清晰的逻辑，条理的思路，可是怎么就这么难呢？

还有就是英语口语的练习，他的英语成绩真的是不好，而学好英语的基础就是多读多背，可是他却还是懒得去做，给他做好计划，每天早上晚上朗读20分钟的英文练习口语，怕他不愿意，给英语老师串通了一下，结果每天的朗读愁得他直掉眼泪，给老师沟通了一下，老师说不能逼着他学，这样学习的效率也高，得让他有兴趣愿意去学，于是早晚读这个计划就夭折了；可是英语是必须要学的，那就从口语练习开始吧，正好碰上有个英语启蒙的群，每天大家的积极性都很高，想着这样的氛围应该能影响到他，结果他只是听，就是不愿意说。

这样一点学习的兴趣都没有，到底应该怎么办？少小不努力，老大徒伤悲，这小时候不多学点东西，长大了用什么去谋生？如果他的智力超群，不管什么东西一点就透，一学就会，那也就不用操这么多心了；可他偏偏不是那种聪明的孩子，学什么东西都得慢慢来。没有先天的优势，却还不愿意后天努力，这可如何是好？

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