从《我是谁》了解小熊猫

        绘本独有的特色会让孩子记忆犹新，就像这次阅读《格子左左原创绘本》这本书一样，清新的画面，细腻的笔触，直抵心底，一股暖流涌上心头，这个书既带来了知识的收获，更带来了美的享受，一种视觉的满足。

        我家慕慕宝贝一直都很喜欢熊猫，每次去动物园都会在熊猫馆徘徊许久，不过说起熊猫的一些常见的知识却了解很少，这次在《格子左左原创绘本》系列之《我是谁》一书中找到了理想的答案。

        封面上一只可爱呆萌的小熊猫静静得坐在地上，不由想起了动物园里小熊猫可爱的行为，而题目“我是谁”三个字激发了我们的好奇心，一眼就可以看出来是小熊猫，为什么会问“我是谁呢？”带着疑问，翻开书阅读。

       第一页一个白色肉肉的的小动物出现，看完以后让人一头雾水，很难跟小熊猫联想在一起，第二页，第一个页那个肉乎乎的小动物长大了一些，不过还是只有轮廓，无法辨识它是谁，一眼看上去有点像小猪仔，又有点像小狗熊。第三页，小家伙又有了新的变化，颜色开始泛蓝，样子有点小老鼠；时间慢慢过去，一个月的时候，才开始察觉到越来越像小熊猫了，尤其是头部和面部。

       接下来的情节跟《小蝌蚪找妈妈》有许多相似之处，小熊猫很想知道自己是谁，一直在寻找答案，遇到猫咪、小狗、小猪、狗熊都想会发问“我是你吗？”这个过程都是小熊猫的自我认知，自我探索的过程，直到最后小熊猫跳进了河里，才算是真正明白了谁才是自己，宝贝看到这，也算终于焕然大悟。

这本书很多细节的设计，比如故事的最后还有一个大熊猫科普时间，将大熊猫特点、刚出上到两周，到一个月，到三个月，到半岁的不同时期的特点进行详细的讲解，因为有生动的配图，图文结合，让人记忆特别深刻。

       书中还特别附赠了贴纸，孩子可以自由发挥自己的想象空间，贴出自己心目中的男孩和女孩的样子，互动性强，不仅激发了孩子的想象力，更促进孩子的动手能力的练习。

       这个故事也让我知道了除了小蝌蚪以外，刚生下来慢慢长大，会有巨大变化的小熊猫的常识，书中介绍的方式更适合孩子理解，从一个方面引申，让孩子明白变与不变的相对性，不枯燥，不单调，还十分幽默，当然无论样子如何变化，喜欢做的事情，该做的事情都是不变的，成长在变，心永不变。