《相信自己能做到--一份特别的礼物》

圣.尼古拉斯节是每年的12月6日，起初是基督教的节日，后来经过演变，这个节日在欧洲国家消失了，但是部分国家保留了在这天给表现好的孩子们分发礼物的传统。

本书讲述了普洛特，在圣.尼古拉斯节即将到来之际，决定亲自制作礼物送给圣.尼古拉斯，并最终得到认可的故事。

虽然故事简单，但是其中包含了多种这个年龄段孩子的心理特点。

1、准备。
由于这个节日名义上是给表现好的孩子们发放礼物的，所以一般情况下孩子都会积极的表现自己，这就非常符合小孩子的心性。
孩子都是渴望被表扬和认可的，比如在幼儿园里受到老师的表扬，在家里得到父母的认可，虽然对我们来说也许只是口头随意的一句话，但是对孩子来说非常重要。

2、有自己的想法。
在圣.尼古拉斯节这天，传统上都是送给小朋友礼物的，但是普洛特有自己的想法，他认为这天是圣.尼古拉斯的生日，本应该收到礼物，而且在询问爸爸妈妈的同时，爸爸妈妈并没有遏制孩子的这种想法，而是加以肯定，让孩子充满小激动。
这点普洛特的爸爸妈妈做的非常好，值得我们学习，有时孩子会有一些奇特的想法，我们不该置之不理，甚至嗤之以鼻，应该站在孩子的角度思考，加以鼓励，给孩子信心，这才是最重要的。

3、自己动手制作礼物。


普洛特为了给圣.尼古拉斯准备礼物，自己亲自动手，剪啊剪，画啊画，贴啊贴...最后还精心的包了一层包装纸并配上蝴蝶结。
按文字的描述应该是非常精美的礼物，但是看图画，却像个炸药包一样，很粗糙，但这是孩子自己准备的，代表了孩子的一份心意，这才是最好的。

4、胆小、怯懦。


在幼儿园见到圣.尼古拉斯的时候，普洛特想送给圣.尼古拉斯礼物，但是由于胆小，说话声音太小，大家都没有注意到普洛特。
这就是这个年龄段孩子的共同特征，想要表现自己，却又胆小而且不敢承认，声音变小，不敢在大众面前大声说话，不过这点我们不要责怪孩子，让孩子自己认识到这样做的不妥之处，自己慢慢改正。

5、执拗。


由于没有送出礼物，当黑彼得来收大家的礼物时，普洛特并没有放进去，因为他想亲手交给圣.尼古拉斯，这就是属于孩子的一份执拗。有自己的想法，不愿随波逐流，已经形成了自己的性格特征。

6、勇气。


晚上，当圣.尼古拉斯来给大家送礼物的时候，普洛特终于鼓足勇气，说出了自己的想法，并得到了圣.尼古拉斯的珍贵的帽子和鼓励的信。在这之前，普洛特也有过害怕、害羞、颤抖，最终战胜了自己，证明了自己。
我们的孩子在处理事情的时候，内心也是会有挣扎的。
记得有一次，我让孩子自己去门口的小商店买东西，我不跟进去，两个孩子互相推脱着，一步三回头的看家长，因为孩子内心是胆怯的，虽然对大人只是简单的买东西的过程，在孩子看来却非常复杂，孩子别扭了半天，最终还是进去自己和阿姨交流买一袋薯片。回来后特别高兴，而且见到别人就说“这是他自己买的薯片，特别好吃”，这就是属于孩子的那份简单与勇气。

本书中的父母值得我们学习，不管是在普洛特突然冒出奇特的想法，还是在没能送出礼物面对失落的孩子，父母始终站在孩子这边，鼓励孩子，给孩子想办法，这是孩子最需要的。

本书的人物刻画非常形象，惊喜、认真、胆怯、勇气、失落、激动、害羞等情绪在作者的笔下被展现的活灵活现。

本书适合大小孩子共读。
对于小读者而言，可以在别人的故事中发现自己，在别人的生活中认识自己。
对于大读者而言，借由普洛特的视角，理解孩子的小心事，可以帮助我们重新认识孩子，明白孩子的很多行为其实都有他们说不出的道理，相信孩子很多时候都能自己面对问题并解决，这是我们作为家长在阅读中最大的收获。

非常有深意的一本书，推荐给大家。