【绘本分享】第245期《一根香蕉掉下来》10月13日下午两点半

心喜阅 蔡琪媛 14:28:24

今天给大家带来一本好玩的绘本《一根香蕉掉下来》，会送出5本赠书，期待各位宝爸宝妈的读后感~

心喜阅 蔡琪媛 14:28:58

在分享前，想问问各位宝爸宝妈，平时有没有跟孩子有固定的故事时间？

心喜阅 蔡琪媛 14:29:33

爸爸妈妈通常会付出很各种各样的故事书。但是，孩子有时候并不一定如大人所愿，他们可能会对故事不感兴趣，很难安静地听故事。

心喜阅 蔡琪媛 14:32:43

今天给大家带来的《一根香蕉掉下来》，也是一本色彩鲜艳，图文并茂的绘本。

北京-0205B-小蛮 14:32:59

恩，色彩丰富，视觉冲击大了，孩子们就吸引到了，这样才能很好地培养专注力

心喜阅 蔡琪媛 14:33:51

这本书的作者是日本绘本作家高畠那生，畠字读作“田”的音。

心喜阅 蔡琪媛 14:35:00

高畠那生，1978年出生于日本。别看他年轻，他在绘本方面可是很有经验。他是子承父业进入绘本领域。

心喜阅 蔡琪媛 14:35:32

他的父亲是日本高人气绘本作家高畠纯，高畠纯很多中国的读者也很熟悉，代表作是《好酸好酸的柠檬呀》

心喜阅 蔡琪媛 14:37:08

封面就留了个悬念，一根香蕉掉下来，香蕉却被猴子拿在手上了，会发生什么呢？家长可以问问题来引起孩子的兴趣，提高孩子听故事的专注力。

心喜阅 蔡琪媛 14:38:16

一翻开书，是书的环衬页，满眼都是香蕉！

心喜阅 蔡琪媛 14:38:27

猴子看到了这么多香蕉，估计要乐坏了。

心喜阅 蔡琪媛14:39:43

这本书还随书附赠一根香蕉书签，打开书这根书签就会掉下来，刚好有“一根香蕉掉下来”的感觉

心喜阅 蔡琪媛 14:40:42

接着翻到扉页，这本书的主角香蕉登场了。

心喜阅 蔡琪媛 14:41:28

“啊，一根香蕉掉下来！”

心喜阅 蔡琪媛 14:41:54

前面是一辆运香蕉的列车，三个车斗里堆得满满的香蕉山

心喜阅 蔡琪媛 14:42:22

讲故事时不用很快就进入故事情节，为了让孩子感兴趣，妈妈可以先指着故事书上的各种小动物、各种物体、色彩，让孩子寻找和辨认，等到孩子熟悉了整个故事环境后，能发现更多书里的乐趣。

心喜阅 蔡琪媛 14:43:09

这时候，一只猴子大摇大摆地走过来，
发现了掉在路上的香蕉。
猜一猜，接下来它会做什么呢？

心喜阅 蔡琪媛 14:43:50

这里的动物形象都很夸张，但是又非常生动，猴子长长的手饶了一大圈，像在挠头思考。可以让爸爸模仿一下这个动作。

心喜阅 蔡琪媛 14:44:04

猴子挠头

心喜阅 蔡琪媛 14:44:19

猴子在犹豫要不要吃香蕉吗？

心喜阅 蔡琪媛 14:44:41

不急着翻开下一页，先让孩子猜想一下：
接下来它会做什么呢？

心喜阅 蔡琪媛 14:44:48

猴子是把香蕉吃掉呢？还是把香蕉吃掉呢？

心喜阅 蔡琪媛 14:44:57

这道题简直是送分题

心喜阅 蔡琪媛 14:45:22

孩子有了参与感，自然乐意听下去。

心喜阅 蔡琪媛 14:45:44

当然是“啊呜！”一口吃掉。
然后，“嗖—— ！”扔掉香蕉皮。
猴子头也不回地走了

心喜阅 蔡琪媛 14:46:29

接着，一只兔子蹦蹦跳跳地跑过来，
它没有看到香蕉皮。
猜一猜，会发生什么？

心喜阅 蔡琪媛 14:46:51

这只兔子还是大长腿呢

心喜阅 蔡琪媛 14:47:22

当然是“扑通！”
它一脚滑倒，摔了个四脚朝天！
兔子揉着屁股跑了。

心喜阅 蔡琪媛 14:47:36

前面两个猜想只是给孩子的头脑热身哦，看看后面登场的是谁吧？

山东+0803B+皓宝妈妈 14:47:57

想起来猪八戒吃西瓜的故事，现在是小猴子吃香蕉！

心喜阅 蔡琪媛 14:48:06

不一会儿，一只鳄鱼慢悠悠地爬过来，
鳄鱼发现了香蕉皮。
猜一猜，接下来会怎么样？

心喜阅 蔡琪媛 14:48:16

有点难猜吧

心喜阅 蔡琪媛 14:48:43

也没怎么样。
它只是晃晃悠悠地把香蕉皮扔到了背上。
驮着香蕉皮的鳄鱼，继续慢悠悠地往前爬。

心喜阅 蔡琪媛 14:49:29

对了，那运香蕉的车子……其实……掉下来的香蕉可不止一根哦。

心喜阅 蔡琪媛 14:49:40

心喜阅 蔡琪媛 14:49:46

心喜阅 蔡琪媛 14:49:53

心喜阅 蔡琪媛 14:50:01

原来车里堆得像山一样的香蕉，渐渐都快掉没了……
但是没人发现。

山东+0803B+皓宝妈妈14:50:10

呀，我也要到车后去

心喜阅 蔡琪媛 14:50:28

心喜阅 蔡琪媛14:50:47

真的没有人发现香蕉掉了吗？其实现场还有一个目击者——

心喜阅 蔡琪媛 14:51:05

货车上这只狗看到香蕉在掉，但是它却没有告诉主人。好像抱着恶作剧的想法一直在观望。

心喜阅 蔡琪媛 14:51:40

车子一直在掉香蕉，那么后面会跟着谁呢？

心喜阅 蔡琪媛 14:52:03

心喜阅 蔡琪媛 14:52:24

心喜阅 蔡琪媛 14:52:30

心喜阅 蔡琪媛 14:52:46

从后面过来的猴子
吃！ 嗖！ 吃！ 嗖！
吃！ 吃！ 嗖！ 嗖！ 嗖！ 嗖！ 嗖——！

心喜阅 蔡琪媛 14:55:09

心喜阅 蔡琪媛 14:55:16

再后面过来的兔子
哧溜！ 咕咚！ 咣当！ 扑通！
哧溜！
扑通！
咣当！
扑通！
呱唧！
咕咚！
兔子摔得好惨呀。

心喜阅 蔡琪媛 14:55:36

心喜阅 蔡琪媛 14:55:36

心喜阅 蔡琪媛 14:55:42

心喜阅 蔡琪媛14:55:42

心喜阅 蔡琪媛 14:55:49

心喜阅 蔡琪媛 14:55:56

心喜阅 蔡琪媛 14:56:04

心喜阅 蔡琪媛 14:56:13

心喜阅 蔡琪媛 14:56:24

高畠那生把摔跤画得太生动了，我还是第一次见到这么多摔跤的姿态。 “哧溜！扑通！咣当！扑通！呱唧！咕咚！”这些摔跤的拟声词，家长可以和孩子一起念，一起哈哈大笑。

心喜阅 蔡琪媛14:56:51

兔子真是太傻了，摔了一次还没长记性，它就不会看路吗？

心喜阅 蔡琪媛 14:57:17

孩子太兴奋会睡不着滴

心喜阅 蔡琪媛 14:58:00

当然，冤大头还不止兔子一个。

心喜阅 蔡琪媛 14:58:20

然后，
最后面过来的鳄鱼，
就一个劲儿地把踩烂的香蕉皮扔在自己的背上。

心喜阅 蔡琪媛 14:58:43

在这里，我们会发现，一根香蕉掉下来时，出现了猴子、兔子和鳄鱼，

心喜阅 蔡琪媛14:58:51

当香蕉掉个不停时，又出现了猴子、兔子和鳄鱼，

心喜阅 蔡琪媛14:58:58

他们在重复做一件毫无意义的傻事。在大人看来也许有点无聊，但是孩子却会非常开心。

心喜阅 蔡琪媛 14:59:20

我们在讲故事时，会发现孩子很喜欢重复的情节。

心喜阅 蔡琪媛 14:59:30

重复的故事代表着经历已知，包括已知的剧情、已知的人物，也包括已知的快乐体验。让孩子有一种安全感和满足感。

心喜阅 蔡琪媛 14:59:49

但是在这些重复中又有着许多不重复的内容，带给孩子很多惊喜。

心喜阅 蔡琪媛 15:00:47

在循环了两次后，猴子、兔子和鳄鱼还会再出来吗？我们接着往下看

心喜阅 蔡琪媛15:01:19

哎呀呀！
司机发现香蕉不见时，车斗里早就是空空的了。

心喜阅 蔡琪媛 15:01:44

我们看到，这只狗虽然没表情，但是感觉好像在幸灾乐祸。
刚才他目睹了香蕉一路在掉。

心喜阅 蔡琪媛 15:02:20

主人摘下帽子，看起来有点烦恼和不知所措

心喜阅 蔡琪媛 15:02:39

但是更气人的在后头——

心喜阅 蔡琪媛 15:03:11

这时，吃了一路香蕉的猴子肚子鼓鼓的，
已经走不动了。
“正好，让我坐一下。”
猴子慢吞吞地爬上了车。

心喜阅 蔡琪媛 15:03:32

香蕉没了，还要载上这个吃掉所有香蕉的泼猴。

心喜阅 蔡琪媛15:04:07

让香蕉皮摔了一路跤的兔子
浑身青一块紫一块的，已经走不动了。
“正好，让我歇一会。”
兔子慢吞吞地爬上了车。

心喜阅 蔡琪媛 15:04:40

摔得很惨的兔子

心喜阅 蔡琪媛15:05:16

再看看驮了一路香蕉皮的鳄鱼，
都成这个样子了，再也走不动了。
“正好，这些东西就拜托你了。”
鳄鱼慢吞吞地把香蕉皮装到了车上。

心喜阅 蔡琪媛 15:05:31

原本满满香蕉的车斗现在装了三只动物，里面还有可怕的鳄鱼！来看看主人的动作变化。

心喜阅 蔡琪媛 15:05:42

心喜阅 蔡琪媛 15:05:51

心喜阅 蔡琪媛 15:05:55

心喜阅 蔡琪媛 15:06:40

最后，作者给了一个没有结束的结局——

心喜阅 蔡琪媛 15:06:50

心喜阅 蔡琪媛 15:07:01

香蕉皮回来了。
大概，香蕉肉也回来了……
大家都上了车，车子继续向城镇驶去

心喜阅 蔡琪媛 15:07:12

香蕉肉在哪里

心喜阅 蔡琪媛 15:07:21

在猴子肚子里

心喜阅 蔡琪媛 15:08:18

也许故事还可以继续，当到了城镇后，猴子、兔子和鳄鱼会在哪里下车呢？司机会拿猴子怎么办呢？
……

喜阅 蔡琪媛 15:08:59

故事到这里就结束了，也许有人会问：“那这本书究竟要告诉孩子什么道理呢？”

心喜阅 蔡琪媛 15:09:23

很多大人在看完一本书后会习惯性地总结一个道理，那是应试教育对我们造成的影响。但是，未来更需要有想象力和创造力的人才，过早地运用这种思维模式，也许对孩子的想象力是一种伤害。

心喜阅 蔡琪媛 15:10:02

这本书其实就是一本“无意思”的绘本。

心喜阅 蔡琪媛15:10:22

可正是这种“没意思”在孩子看来，却是“大有意思”，当然孩子们的“意思”可不是从中学到了什么知识，受到了什么教育，他们的“意思”就是“太好玩了”“太好笑了”。

心喜阅 蔡琪媛 15:10:49

教育学博士 季颖老师曾评价过这种 “无意思”作品：“它虽然并不试图告诉读者什么，教育读者什么，只是一种游戏之作，而且不遵循事物的常理，但是，正是那种打破常规常理的荒诞，会把读者带到精神解放的天地，鼓起想象的翅膀。”

心喜阅 蔡琪媛 15:12:52

希望家长们能多和孩子进行亲子阅读，在阅读中一家人一起哈哈大笑，对孩子也是难忘的体验。这远比单纯听语音讲故事来得更有意义。

心喜阅 蔡琪媛15:14:43

这个作者在日本的作品有很多，国内引进的有《青蛙的好天气》和《一根香蕉掉下来》

心喜阅 蔡琪媛 15:17:25

《一根香蕉掉下来》就是一本幽默的亲子互动绘本，不再是家长读孩子听的单一形式，孩子也可以参与到故事情节的猜想中来，开启无拘无束的想象力。

上海-1412G-tang008kwl 15:16:37

《青蛙的好天气》应该也是一本欢快的书

心喜阅 蔡琪媛 15:18:22

《青蛙的好天气》是蒲蒲兰出版社出的，期待邀请他们的编辑过来分享呢~

心喜阅 蔡琪媛 15:19:03

《一根香蕉掉下来》的故事就讲到这里，跟大家度过非常愉快的分享时光，祝愿每一个孩子都能有一个快乐童年。

心喜阅 蔡琪媛 15:19:26

最后放一下这本书在当当的链接：
[url=qq://txfile/]http://product.dangdang.com/24025216.html[/url]

山东+0803B+皓宝妈妈 15:19:38

谢谢老师分享，跟老师又学习了新知识---无意思绘本！

苏州 1303B 15:21:51

呵呵，我们幼儿园小班刚好组织家长从下周开始每周轮流给小班的小朋友讲绘本， 我决定就选这本了，太好玩了，我得赶紧买书  

心喜阅 蔡琪媛 15:23:35

可以带一根真的香蕉过去做道具

豫—0519—UU宝贝 15:23:56

好主意 哈哈

心喜阅 蔡琪媛 15:24:08

这是日本幼儿园的分享现场~

河北0812和1402guig 15:24:32

孩子们听的好认真