【第1571期试读】《巴布工程师 工程车百科手工王》（0917-0926）
- 童趣公司
- 《巴布工程师 工程车百科手工王》
- 59.60 元
- 15名 （随机发送一本，报告带宝阅读照更佳)
- 中国大陆地区
- 圆通快递
- 2018-09-26 18:00
- 2018-10-19
- 15
- 已有18939人关注，共有395人申请！
- 注：首次报名和未得到过试读试用的会员请务必查看报名须知。
分享活动至：
更多试读试用请点击：http://www.ibabyzone.cn/shiyong/
首先鸣谢童趣公司对此次活动的大力支持与赞助！
京东购买链接: https://item.jd.com/32787501813.html
挖掘机、装载机、推土机、压路机、起重机、水泥搅拌机……12种孩子喜爱的酷炫工程车尽收书中。立体纸手工，免剪不伤手；酷车大百科，知识玩中学；动脑炼思维，全面激发智力潜能！
图书简介：
12种工程车立体模型，安全简单易操作；酷车百科全收藏，动手动脑学科学！
《巴布工程师工程车百科手工王》共2册，这是一套专为4-10岁儿童打造的工程车手工书。书中涵盖了挖掘机、压路机、推土机、起重机、装载车、混凝土搅拌车、重型卡车、巨型装载车……12辆孩子喜爱的工程车。独特的酷车小档案，详细介绍工程车的类别、用途和特点；严谨的图解百科，帮助孩子了解各种工程车的结构、部件和功能等科学知识。
手工制作步骤清晰易懂，简单易操作，零部件全部模切，不用剪刀即可轻松取下，只用胶水就能完成制作，安全不伤手。
动脑观察、动手制作。在读、折、粘、贴的过程中，锻炼和提升儿童的观察力、专注力、空间想象力、逻辑思维力、创造力和动手能力。
编辑推荐：
英国学前教育知名品牌英国学前教育知名品牌——巴布工程师，深受中外小朋友的喜爱，最新的人物形象，立体逼真的3D工程车更让小朋友爱不释手。
神秘小档案 酷车大百科 12种功能各异的工程车模型立体逼真，特色小档案全面解析，百科知识收录书中，在玩中学“科学”。
免剪不伤手 简单易操作零部件全部采用压痕模切工艺，无需剪刀，只用胶水即可完成，制作简单，安全不伤手。
动手巧制作 智能全开发 在读、折、粘、贴的过程中，锻炼和提升儿童的观察力、空间想象力、逻辑思维力、创造力和动手能力。
部分成品展示：
参与方式：
点击下方“我要报名”，填写相关信息。
不理解的请看：http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-162481.html
宝宝地带的试用方法：
http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-67456.html
试读报告范例：
http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-99530.html
本作品未经作者许可不得转载，转载请征求作者意见。擅自转载使用，宝宝地带将保留追究其法律责任的权利！
- ibabyzone 积分 +9 18-09-17 14:18 幸运的获得了每日随机回帖奖。
|
沙发
非常好玩的立体手工书，很适合我家爱做手工酷爱工程车的孩子练习，希望能申请到，谢谢！
|
|
板凳
小汽车迷们的大爱啊！
个性签名
爱生活、爱阅读，做一个快乐的育儿达人！
|
|
4#
非常喜欢这样的书
|
|
5#
这本书太棒了，喜欢
|
|
6#
很不错的书啊
|
|
7#
期待和孩子一起玩有趣的手工，孩子超喜欢巴布
|
|
8#
这书太棒了！一定要申请，闺女不玩了二宝也会很喜欢车的。
个性签名
|
|
9#
非常好的绘本，想和宝宝一起来读~
个性签名
我是一位非常喜欢宝宝的妈妈，希望在这里可以和更多的宝妈们学习如何育儿，让我的宝宝开心、健康、快乐成长。
|
|
10#
很有意思的书。
|
|
11#
做手工很锻炼孩子，期待试读。
评分记录
本帖最近评分记录: 共1条评分记录 |
|
12#
申请了，动手动脑。
|
|
13#
很喜欢
|
|
14#
为孩子申请好书
|
|
15#
工程车手工书，车子迷的最爱
|
1、申请报名前，请先查看你是否在黑名单;
2、申请试读的用户必须更新头像、个人资料、手机、邮箱认证、联系方式（右上角我的地盘→个人设置）； （不填写地址,选中也无法邮寄,所以没有资料会自动删除哦。）
3、申请成功获得书籍/产品的会员需要提交阅读心得；在论坛的“亲子阅读/我爱我购”版块下的“阅读心得/试用”栏目里，标题自拟；
4、试读报告内容要求为原创本站首发，1天内不得转发其他网站，不少于800字，图片3张以上，有宝宝读书照片更佳。
5、在浏览器右上角“我的地盘”—我的活动中提交阅读心得链接；
6、试用用户将以个人资料中的地址等信息发送，若有误将不再补发；
7、试读报告以对书的感想、阅读心得、给其他没得到机会的用户更加直观建议为主。（试读报告中文字按书中打出或者摘取书籍介绍不算首发原创）
8、对于产品试用报告以对产品的使用感受、建议为主。
