【第782期试读】《自控力成就孩子一生》（0814-0823）
- 机械工业出版社
- 《自控力成就孩子一生：儿童行为问题管理手册》
- 36.00 元
- 18名
- 中国大陆地区
- 挂号信
- 2015-08-23 18:00
- 2015-10-07
- 19
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从容应对幼儿园到初中阶段孩子的常见行为问题，培养孩子受益一生的自我管理能力
图书简介：
这是一本献给家长们的孩子行为问题管理手册。本书提供了一种对孩子的各种行为进行分类的实用方法，并针对不同孩子不同类别的行为，指导家长使用“忽略”“给信号”“情绪引导”及“PASTA对话法”等策略和技巧，发展孩子的自律能力，帮助孩子的管理好情绪，从而改变孩子的各种不良行为，培养孩子良好的行为习惯。
编辑推荐：
自控力，帮助孩子打开成长大门的一把钥匙
少说，与孩子对话需要压住火气掌握技巧
多听，用巧妙倾听引导孩子合理释放情绪
“平和教养”三大策略:“刻意忽略”“释放信号”“情绪引导”
教育的最终目的是让孩子学会自我管理
作者简介：
迈克尔•霍顿（Michael Hawton），澳大利亚心理学家，教师，两个孩子的父亲，研究儿童心理已有25年，长期从事家庭教育咨询工作，积极推广科学的家庭教育理念和方法，曾在美国、英国、中国、澳大利亚、新西兰等国演讲并开设工作坊（workshop），成功帮助数千位家长解决家庭教育问题。
译者简介：
陈海生，新东方家庭教育研究与指导中心学术与研发负责人，本科毕业于北京师范大学教育学院，并保送进入中国社会科学院研究生院，分获学士和硕士学位，研究方向为家庭教育、儿童教育，致力于科学的家庭教育理念与方法的推广工作。
媒体评论：
新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪、中国科学院心理研究所教授龙迪 倾情作序；中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓、中国青少年研究会副会长陆士祯、中国家长与教师合作委员会理事长赵刚 鼎力推荐。
爱孩子自然是无条件的，但这并不等于可以放任自流，因为缺乏自控力不仅会造成生活混乱，甚至可能导致人生毁灭。
—孙云晓 中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家
我自己是教师，也是家长。我认为，在教育孩子这件事情上，对一个家长的素质要求，远比对一个教师的要求要高。家庭和家庭教育对一个人的一生具有决定性的作用，所以家长需要不断自我学习和提升。本书是一本供家长自我学习和提升的难得教材。
—陆士祯 中国青少年研究会副会长
我们给孩子的爱应是无条件的，但对孩子行为的引导和管理是有原则的，父母需要从小培养孩子的良好行为习惯，培养孩子的自控力，促进孩子的自我管理。
—赵刚 中国家长与教师合作委员会理事长
内容摘要：
在本书中，你将了解到，教育孩子的一项主要任务就是帮助他们学会更好地自我管理。我提炼了最新的神经系统科学研究成果，为你提供应对孩子不良行为的方法和策略，为了便于理解，我写作时使用了大家耳熟能详的通俗语言。我还使用了许多卡通漫画、图表和工作表单，来帮助你更好地领悟和运用书中的方法。现在你只需大概地翻阅一下这本书，就明白我的意思了。虽然在书中我引用的是一个核心家庭的例子，但不管是什么家庭类型，书中的策略适用于所有需要花时间精力照顾孩子的人。
本书的内容框架
在第1部分(第1~4章)，我将介绍一些关于家庭教育的概览性知识，包括父母教养方式的主要趋势及相关的研究，一些关键的原理以及父母处理孩子的不良行为时常犯的错误。这是我们理解孩子当下行为的第一个层次。在理解了我谈到的这些关键原理后，即使还不了解我后面讲到的应对策略，我保证你同样能够让家里的局面得到改善。
在第2部分(第5章)，关注的重点在于改变。你将会了解到当首次尝试运用新的教育方法后，可能会看到什么样的效果。我们会探讨当孩子拒绝作出改变时，如何才能妥善处理，以及如何保持克制和聚焦(即使孩子还无法做到)。当理解了改变如何影响家庭，你就可以思考该如何改变自己了。
在第3部分(第6~10章)，你将会了解到一系列可以运用的选择，来平和应对孩子的不良行为。在这一部分，你会学习如何才能帮助孩子学会更好地控制自已的情绪，这会促进他们有更好的行为表现，而无须你的提醒。
应对孩子的不良行为，主要有三个选择:刻意忽略(这是一种具有积极意义的“忽略”);释放信号(与孩子沟通，希望他们停止当下的行为);情绪引导(通过共情，让孩子冷静下来)。这些将有助于应对孩子的不良行为，同时也帮助孩子练习核心的自控技能。我还将为你详细介绍一个简称“ PASTA”的沟通方法，适用于年龄在10岁及以上、反复出现不良行为的孩子。
在第4部分(第11~12章)，我们将要探讨一些有价值的方法，促进孩子发展和保持那些值得被鼓励的良好行为，培养孩子的生活技能并让他们持续使用。你会惊讶地发现，在整个过程中，赞赏和奖励并不是必需的(在我看来，赞赏和奖励在一些教养方法里被过度使用了)。
在第5部分，我列举了一些延伸学习资源，可能会对你有所帮助，还包括一张自我测验单，有助于你检查自己对于本书核心观点的理解程度。
参与方式：
点击下方“我要报名”，填写相关信息。
不理解的请看：http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-162481.html
宝宝地带的试用方法：
http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-67456.html
试读报告范例：
http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-99530.html
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从容应对幼儿园到初中阶段孩子的常见行为问题，培养孩子受益一生的自我管理能力
图书简介：
这是一本献给家长们的孩子行为问题管理手册。本书提供了一种对孩子的各种行为进行分类的实用方法，并针对不同孩子不同类别的行为，指导家长使用“忽略”“给信号”“情绪引导”及“PASTA对话法”等策略和技巧，发展孩子的自律能力，帮助孩子的管理好情绪，从而改变孩子的各种不良行为，培养孩子良好的行为习惯。
编辑推荐：
自控力，帮助孩子打开成长大门的一把钥匙
少说，与孩子对话需要压住火气掌握技巧
多听，用巧妙倾听引导孩子合理释放情绪
“平和教养”三大策略:“刻意忽略”“释放信号”“情绪引导”
教育的最终目的是让孩子学会自我管理
作者简介：
迈克尔•霍顿（Michael Hawton），澳大利亚心理学家，教师，两个孩子的父亲，研究儿童心理已有25年，长期从事家庭教育咨询工作，积极推广科学的家庭教育理念和方法，曾在美国、英国、中国、澳大利亚、新西兰等国演讲并开设工作坊（workshop），成功帮助数千位家长解决家庭教育问题。
译者简介：
陈海生，新东方家庭教育研究与指导中心学术与研发负责人，本科毕业于北京师范大学教育学院，并保送进入中国社会科学院研究生院，分获学士和硕士学位，研究方向为家庭教育、儿童教育，致力于科学的家庭教育理念与方法的推广工作。
媒体评论：
新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪、中国科学院心理研究所教授龙迪 倾情作序；中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓、中国青少年研究会副会长陆士祯、中国家长与教师合作委员会理事长赵刚 鼎力推荐。
爱孩子自然是无条件的，但这并不等于可以放任自流，因为缺乏自控力不仅会造成生活混乱，甚至可能导致人生毁灭。
—孙云晓 中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家
我自己是教师，也是家长。我认为，在教育孩子这件事情上，对一个家长的素质要求，远比对一个教师的要求要高。家庭和家庭教育对一个人的一生具有决定性的作用，所以家长需要不断自我学习和提升。本书是一本供家长自我学习和提升的难得教材。
—陆士祯 中国青少年研究会副会长
我们给孩子的爱应是无条件的，但对孩子行为的引导和管理是有原则的，父母需要从小培养孩子的良好行为习惯，培养孩子的自控力，促进孩子的自我管理。
—赵刚 中国家长与教师合作委员会理事长
内容摘要：
在本书中，你将了解到，教育孩子的一项主要任务就是帮助他们学会更好地自我管理。我提炼了最新的神经系统科学研究成果，为你提供应对孩子不良行为的方法和策略，为了便于理解，我写作时使用了大家耳熟能详的通俗语言。我还使用了许多卡通漫画、图表和工作表单，来帮助你更好地领悟和运用书中的方法。现在你只需大概地翻阅一下这本书，就明白我的意思了。虽然在书中我引用的是一个核心家庭的例子，但不管是什么家庭类型，书中的策略适用于所有需要花时间精力照顾孩子的人。
本书的内容框架
在第1部分(第1~4章)，我将介绍一些关于家庭教育的概览性知识，包括父母教养方式的主要趋势及相关的研究，一些关键的原理以及父母处理孩子的不良行为时常犯的错误。这是我们理解孩子当下行为的第一个层次。在理解了我谈到的这些关键原理后，即使还不了解我后面讲到的应对策略，我保证你同样能够让家里的局面得到改善。
在第2部分(第5章)，关注的重点在于改变。你将会了解到当首次尝试运用新的教育方法后，可能会看到什么样的效果。我们会探讨当孩子拒绝作出改变时，如何才能妥善处理，以及如何保持克制和聚焦(即使孩子还无法做到)。当理解了改变如何影响家庭，你就可以思考该如何改变自己了。
在第3部分(第6~10章)，你将会了解到一系列可以运用的选择，来平和应对孩子的不良行为。在这一部分，你会学习如何才能帮助孩子学会更好地控制自已的情绪，这会促进他们有更好的行为表现，而无须你的提醒。
应对孩子的不良行为，主要有三个选择:刻意忽略(这是一种具有积极意义的“忽略”);释放信号(与孩子沟通，希望他们停止当下的行为);情绪引导(通过共情，让孩子冷静下来)。这些将有助于应对孩子的不良行为，同时也帮助孩子练习核心的自控技能。我还将为你详细介绍一个简称“ PASTA”的沟通方法，适用于年龄在10岁及以上、反复出现不良行为的孩子。
在第4部分(第11~12章)，我们将要探讨一些有价值的方法，促进孩子发展和保持那些值得被鼓励的良好行为，培养孩子的生活技能并让他们持续使用。你会惊讶地发现，在整个过程中，赞赏和奖励并不是必需的(在我看来，赞赏和奖励在一些教养方法里被过度使用了)。
在第5部分，我列举了一些延伸学习资源，可能会对你有所帮助，还包括一张自我测验单，有助于你检查自己对于本书核心观点的理解程度。
参与方式：
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沙发
来申请家教书了！
个性签名
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板凳
培养孩子习惯方面的书，真不错，为妈妈教育孩子助力
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4#
我刚刚看到了， 这是一本献给家长们的孩子行为问题管理手册。本书提供了一种对孩子的各种行为进行分类的实用方法，并针对不同孩子不同类别的行为，指导家长使用“忽略”“给信号”“情绪引导”及“PASTA对话法”等策略和技巧，发展孩子的自律能力，帮助孩子的管理好情绪，从而改变孩子的各种不良行为，培养孩子良好的行为习惯。
对于孩子的自控力我还真是不知道如何处理呢，希望能够申请到，这样来帮助我和儿子好好的学习学习啊@ |
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有自控力很重要，但不知道怎么做，求书。
评分记录
个性签名
纯手工阿胶糕VS祛湿茶
V: yy201212132015 |
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6#
如何培养孩子是一门科学，我在不断地探索之中，很想多学习一些有效的方法，解决困扰自己的问题，希望能获得这本书的学习机会，努力争取啦!
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7#
非常实用的一本书，现在很多新妈妈对于孩子行为管理上非常欠缺，也包括我，希望通过这本书，能够好好地学习孩子管理能力。
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8#
学习培养孩子的好习惯，积极争取。
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9#
期待好书！
个性签名
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10#
自控力的孩子自然在各方面都会表现很优秀。但是毕竟是孩子，如何养成良好的自控力呢？期待学习！
个性签名
爱生活、爱阅读，做一个快乐的育儿达人！
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11#
为布丁申请
个性签名
生过人之后，我终于有权质疑人生了！哈哈
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12#
一本超实用的管理孩子行为的工具书
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13#
好书，特地为子凯同学申请，期待通过阅读机会。
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14#
很适合现在的孩子看看。
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15#
现在的小朋友们是越来越不好教了，想多学点，多了解点关于儿童
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