哪种讲故事的方法对孩子更好呢？

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莫非渔儿

身怀六甲

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发表于 2015-03-28 12:30

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记得我小的时候，妈妈也会给我讲故事，因为那个时候条件有限，父母的精力也有限，工作家务闲暇之余能给讲几个故事已经算是很不错了，但是几乎都是永远重复了同样几个故事，我印象最深的就是“东郭先生”还有一个“小猴子拉肚子”的故事

，我的童年就是在这几个故事的熏陶中想象着，憧憬着，慢慢的长大。比较不出好和坏，因为我们家的孩子都是听着同样的故事长大的，可以肯定的是，身心都比较健康也比较快乐，但是想象力和创造力这个东西我也无从评估。

现在的孩子们条件好了，父母也不太局限于整天忙工作和家务了，陪伴孩子的时间相对宽松了很多，因此也多了更多的耐心，不仅可以给孩子讲更多的故事，甚至还会去纠结到底用哪种方法讲故事更加有益于孩子们的身心。我就是这些妈妈里的一个，但是纠结了很久，至今没有一个答案，当然也许根本没有答案，或者对于不同的孩子来说，答案各不相同。下面，我说几个选项，看妈妈们选哪一个：
A 几天里重复同一个故事，这样以便于孩子对这个故事的深入理解和吸收。
B 讲新故事，不重复，可以更大强度的刺激孩子的想象力。
C 让孩子自己选择。

我先说说我现在的做法，应该是B和C结合体，我是征求了渔儿的意见，永远讲新故事，她听的很快乐，一般一个晚上讲好几个才算罢休，这样的方式带来的最现实的问题就是，家里的书一大堆，书架已经放不下了，搬了一些去地下室，有点劳民伤财的

，但是如果这样能带来快乐，也值了。再说一个我朋友家的孩子，她的方式跟我不同，家里不会买很多书，因为怕这样的话孩子会不珍惜，每次只拿回家一本书，过几天再拿另一本，也就是说，几天里是讲同一本书的，这样有一个明显的好处，朋友的女儿现在已经能独立讲好几个完整的故事了，但是如果我把很早以前的书拿给渔儿，渔儿会说：“嗯，这本我知道。”我说：“那讲给妈妈听下？”她会说：“嗯-----，反正我只是有印象看过，但是不太记得了。”

所以有时候我会纠结，重复讲好呢？还是讲新故事？纠结来纠结去，后来发现都没用的，因为渔儿已经养成习惯听新故事了，她是不会允许重复了。哦！想起来一本书，这个是唯一主动要求我讲了两遍的http://search.dangdang.com/?key=%D5%D3%D4%F3%CC%EC%CA%B9沼泽天使，这个故事的绘画处理和语言描述以及它的故事情节，都足以吸引渔儿，让她爱不释手，一天晚上我给她讲了这个故事，一直到睡着前都还在傻笑，想象着故事里的种种情节，第二天一大早就把书拿给赖在床上的爸爸，“爸爸，爸爸，我要换你再来讲一遍!"，讲完了告诉爸爸：”爸爸，这本书是现在我最喜欢的书了！“

其实我现在来探讨用哪种方法讲故事已经有点徒劳了，因为一些习惯已经养成，也不需刻意的改变了，没有必要让孩子的快乐打折，但是我提出这个问题是觉得可以给即将展开故事之旅的孩子和家长一些借鉴，可以去考虑一下哪种方式更适合自己的孩子，在做之前先选择方式。