【第363期试读】《兔巴哥认读故事》（0403-0413）
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- 2014-04-13 18:00
- 2014-05-03
- 20
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试读年龄：3-6岁
京东购买链接: http://item.jd.com/11370104.html
识字，从趣味看图起步；成功，从学会自主阅读开始！
图书简介：
《兔巴哥认读故事》是针对3-6岁学龄前儿童开发的阅读识字童书，选用美国华纳公司卡通明星兔巴哥和崔弟的经典故事，轻松有趣，能很好地培养孩子自主阅读兴趣。
本套丛书结合象形文字的特点，契合学前孩子的识字能力，根据3-6岁孩子的年龄特征、认知规律和汉字的使用频率、书写难易程度，分级自主阅读。兔巴哥原版故事形象生动俏皮，图片精美，适合帮助孩子了解画面与文字的关系。在教育功能上，本套图书配有拼音标注、田字格解构、组词释义、反义词对比，孩子可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力；故事围绕基本词汇展开，用最简单句式表达，让孩子能自然过渡到自主阅读，每册图书还设置有不少猜谜游戏、连线游戏、联想问答，帮助孩子接受整体式、图形式的信息，轻松认识汉字；故事后的谜语顺口溜易读易记，适合幼儿的语言表达特点。同时，扩展阅读和训练还能增加孩子们的文化常识，从故事中收获的教育意义，更能帮助孩子们建立积极健康的品格
编辑推荐：
在孩子3-6岁时，他的自主阅读意识已经开始萌发，他们会主动拿起书本，像模像样地翻看，指点，并自言自语，这就是孩子开始阅读的早期信号。《兔巴哥认读故事》是针对这个时期开发的阅读识字童书，特点鲜明，轻松有趣，能很好地培养孩子自主阅读兴趣。
1. 契合学前孩子的识字能力，根据3-6岁孩子的年龄特征、认知规律和汉字的使用频率、书写难易程度，分级自主阅读。
2. 兔巴哥原版图书引进，形象生动俏皮，趣味横生，故事围绕基本词汇展开，用最简单句式表达，让孩子能自然过渡到自主阅读。
3. 书中设计较多的识字小游戏和扩展训练，与有趣的故事图画组合在一起，利用孩子特定年龄段的特点和优势，接受整体式、图形式的信息，轻松认识汉字。
4. 每个故事后都附带识字游戏，增加阅读趣味性，让孩子在游戏中学习，是他们喜爱的学习方式。同时，扩展阅读和训练还能增加孩子们的生活常识和日常经验，从故事中收获的教育意义，更能帮助孩子们建立积极健康的品格。
内页展示：
海豚传媒这次隆重为大家推荐美国华纳明星《兔巴哥认读故事》，本套丛书共12册，按照孩子的年龄特征、认知规律和汉字的使用频率、书写难易程度，分级自主阅读。
从生理学上讲，三岁左右儿童的大脑重达900-1000克左右，约相当于成年人脑重的2/3，这是儿童大脑发育最快的时期，也是记忆力特别强的时期，抓住这个特点让孩子采取玩乐认识的形式，他们学习的积极性会特别高。并且，在识字过程中，孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力等都能得到良好的发展。
《兔巴哥认读故事》是专门针对这个时期开发的阅读识字童书，特点鲜明，轻松有趣，能很好地培养孩子自主阅读兴趣。
☆科学分级
结合象形文字的特点，契合学前孩子的识字能力，根据3-6岁孩子的年龄特征、认知规律和汉字的使用频率、书写难易程度，分级自主阅读。
☆看图识字
本套图书引进华纳兔巴哥原版故事，形象生动俏皮，图片精美，适合帮助孩子了解画面与文字的关系。故事围绕基本词汇展开，用最简单句式表达，让孩子能自然过渡到自主阅读。
☆游戏巩固
书中设置有不少猜谜游戏、连线游戏、联想问答，帮助孩子接受整体式、图形式的信息，轻松认识汉字。孩子在读完故事后，不仅能享受到扩展游戏带来的乐趣，更能在游戏中巩固所学内容，加深记忆。
☆多元扩展
本套图书配有拼音标注、田字格解构、组词释义、反义词对比，孩子可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。
同时，扩展阅读和训练还能增加孩子们的文化常识，从故事中收获的教育意义，更能帮助孩子们建立积极健康的品格。
选择《兔巴哥认读故事》，你会惊讶地发现小宝贝的潜能远远超出你的想象——做成功的阅读者，3岁就开始！
参与方式：
点击下方“我要报名”，填写相关信息。
不理解的请看：http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-162481.html
宝宝地带的试用方法：
http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-67456.html
试读报告范例：
http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-99530.html
试读报告分享后发长微博并关注@海豚传媒 和@宝宝地带 到自己的微博账号，可有机会活动@海豚传媒 抽取的赠送礼物。
海豚传媒相关信息:
海豚传媒官方地址：http://www.dolphinmedia.cn/
海豚绘本馆新浪官方微博： http://e.weibo.com/hthuiben
海豚传媒新浪官方微博： http://e.weibo.com/dolphinmedia
当当网海豚传媒页面： http://baby.dangdang.com/20130424_hq05
天猫海豚图书专营店： http://haitunts.tmall.com/
海豚传媒官方微信：扫一扫
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试读年龄：3-6岁
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识字，从趣味看图起步；成功，从学会自主阅读开始！
图书简介：
《兔巴哥认读故事》是针对3-6岁学龄前儿童开发的阅读识字童书，选用美国华纳公司卡通明星兔巴哥和崔弟的经典故事，轻松有趣，能很好地培养孩子自主阅读兴趣。
本套丛书结合象形文字的特点，契合学前孩子的识字能力，根据3-6岁孩子的年龄特征、认知规律和汉字的使用频率、书写难易程度，分级自主阅读。兔巴哥原版故事形象生动俏皮，图片精美，适合帮助孩子了解画面与文字的关系。在教育功能上，本套图书配有拼音标注、田字格解构、组词释义、反义词对比，孩子可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力；故事围绕基本词汇展开，用最简单句式表达，让孩子能自然过渡到自主阅读，每册图书还设置有不少猜谜游戏、连线游戏、联想问答，帮助孩子接受整体式、图形式的信息，轻松认识汉字；故事后的谜语顺口溜易读易记，适合幼儿的语言表达特点。同时，扩展阅读和训练还能增加孩子们的文化常识，从故事中收获的教育意义，更能帮助孩子们建立积极健康的品格
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在孩子3-6岁时，他的自主阅读意识已经开始萌发，他们会主动拿起书本，像模像样地翻看，指点，并自言自语，这就是孩子开始阅读的早期信号。《兔巴哥认读故事》是针对这个时期开发的阅读识字童书，特点鲜明，轻松有趣，能很好地培养孩子自主阅读兴趣。
1. 契合学前孩子的识字能力，根据3-6岁孩子的年龄特征、认知规律和汉字的使用频率、书写难易程度，分级自主阅读。
2. 兔巴哥原版图书引进，形象生动俏皮，趣味横生，故事围绕基本词汇展开，用最简单句式表达，让孩子能自然过渡到自主阅读。
3. 书中设计较多的识字小游戏和扩展训练，与有趣的故事图画组合在一起，利用孩子特定年龄段的特点和优势，接受整体式、图形式的信息，轻松认识汉字。
4. 每个故事后都附带识字游戏，增加阅读趣味性，让孩子在游戏中学习，是他们喜爱的学习方式。同时，扩展阅读和训练还能增加孩子们的生活常识和日常经验，从故事中收获的教育意义，更能帮助孩子们建立积极健康的品格。
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从生理学上讲，三岁左右儿童的大脑重达900-1000克左右，约相当于成年人脑重的2/3，这是儿童大脑发育最快的时期，也是记忆力特别强的时期，抓住这个特点让孩子采取玩乐认识的形式，他们学习的积极性会特别高。并且，在识字过程中，孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力等都能得到良好的发展。
《兔巴哥认读故事》是专门针对这个时期开发的阅读识字童书，特点鲜明，轻松有趣，能很好地培养孩子自主阅读兴趣。
☆科学分级
结合象形文字的特点，契合学前孩子的识字能力，根据3-6岁孩子的年龄特征、认知规律和汉字的使用频率、书写难易程度，分级自主阅读。
☆看图识字
本套图书引进华纳兔巴哥原版故事，形象生动俏皮，图片精美，适合帮助孩子了解画面与文字的关系。故事围绕基本词汇展开，用最简单句式表达，让孩子能自然过渡到自主阅读。
☆游戏巩固
书中设置有不少猜谜游戏、连线游戏、联想问答，帮助孩子接受整体式、图形式的信息，轻松认识汉字。孩子在读完故事后，不仅能享受到扩展游戏带来的乐趣，更能在游戏中巩固所学内容，加深记忆。
☆多元扩展
本套图书配有拼音标注、田字格解构、组词释义、反义词对比，孩子可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。
同时，扩展阅读和训练还能增加孩子们的文化常识，从故事中收获的教育意义，更能帮助孩子们建立积极健康的品格。
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沙发
这本书太好了，不仅带拼音还有独立的汉子学习，对于现在刚刚开始学习的孩子来说很实用，不仅可以学习拼写，还是汉字的积累和学习，申请
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板凳
好可爱的兔巴哥，记得还是我的最爱呢，申请给儿子看看。
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4#
想给我家双胞胎宝贝试读一下，谢谢
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5#
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6#
识字，从趣味看图起步；成功，从学会自主阅读开始！
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7#
期待好书。
个性签名
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8#
好棒的书，而且带有注音，太适合上大班的女儿啦，可以自己来阅读了，期待！！
个性签名
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9#
经典的图书哦。。真不错
个性签名
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10#
兔八哥，新人物
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11#
认读 分级阅读 适合5岁多正在认字的孩子
个性签名
**童话世界 爱的舞台**精彩生活 每天上演**
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12#
早就看到兔巴哥的宣传册了，终于也有试读了，真好！
个性签名
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13#
非常喜欢兔巴哥的故事，来申请好书啦！
个性签名
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14#
试读报告截止时间
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15#
宝贝现在正喜欢认字呢，估计是敏感期到了？
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7、试读报告以对书的感想、阅读心得、给其他没得到机会的用户更加直观建议为主。（试读报告中文字按书中打出或者摘取书籍介绍不算首发原创）
8、对于产品试用报告以对产品的使用感受、建议为主。
