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【第2066期试读】《小进步儿童社交力培养绘本》(0128-0202)

化学工业出版社
《小进步儿童社交力培养绘本(10册)》
240.00
20名 (随机发送一小套(5册),报告带宝阅读照更佳)
中国大陆地区
2021-02-02 18:00
2021-02-26
20
已有7731人关注,共有121人申请!
   
注:首次报名和未得到过试读试用的会员请务必查看报名须知。

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    首先鸣谢化学工业出版社对此次活动的大力支持与赞助!

    当当购买链接: http://product.dangdang.com/29190803.html


    会交朋友就是会社交?不是每个孩子都适合当社交小达人!外向的学会倾听与尊重,内向的学会自重与勇气,给孩子第三视角的反思机会,提升综合社交力!

    内容简介:

          一套能让孩子自己解决问题的绘本!
         社交能力是一项综合性非常强的能力,它涉及语言表达、身体动作、听话理解这些基本条件,也有同理心、倾听、沟通、合作、分享、情绪控制这些技巧,更有自重、诚实、自信这些个人修养。
         《小进步儿童社交力培养绘本》从外在的社交技巧,到内在的个性品质,全方位提升孩子的社交能力。以社交规则和社交礼仪为主,为3~6岁儿童量身打造的社交情境绘本,以孩子的思维方式切入,帮孩子理解倾听的重要性,学会平衡听与说的时机,尊重个人空间,掌握社交距离,具备交往中的分享技巧,并且积极面对负面的社交问题(欺负人与被欺负);让孩子学会相信自己,增强自重感,肯定自己的优点与优势,正确吸引他人的注意力,获得游戏精神,提升逆商。全套10本,解决孩子的社交小问题,更让孩子学会自己解决问题。
         本套图书由儿童作家、翻译家彭懿和杨玲玲老师担任翻译,每册绘本故事都配有生灵活现的音频故事,孩子不仅可以边听边看,还可作为睡前故事聆听。

         本套图书由儿童作家、翻译家彭懿和杨玲玲老师担任翻译,每册绘本故事都配有生灵活现的音频故事,孩子不仅可以边听边看,还可作为睡前故事聆听。

    编辑推荐:

         本套图书是亚马逊五星好评系列,精准应对3~6岁儿童的社交问题,传授社交技巧,传达了正确的社交价值观,帮孩子们解决社交中的小麻烦。从外在的社交技巧,到内在的个性品质,全方位提升个人能力。
         每一册图书都由一种小动物担当主角,小动物的气质贴合主题,绘画细致,每一个人物的表情、眼神都表达得淋漓尽致,让读图的孩子体会到文字外的更多信息。
         音频故事,可以在线收听,也可下载收听,无论wifi是否在线,流量是否充足,可边看边听,也可做睡前故事只听不看。

    作者简介:

        克里斯蒂安•琼斯(Christianne Jones)是一位获奖的儿童读物作家。她的图画书《说个不停的莱西》获得了2013年的杰莱特•伯吉斯奖,并入围中西部图书奖的决赛。《你好,再见!拉里不再撒谎了》被流行育儿网站babble.com列为100本最佳儿童书籍之一。克里斯蒂安和她的丈夫和三个女儿住在美国明尼苏达州的曼卡多。

        贝丝•布拉肯(Beth Bracken)的书已被翻译成多种语言,她的图画书获得过2011年创意儿童奖、2012年埃里克•霍弗图书奖特等奖、2013年妈妈选择金奖。她和丈夫史蒂夫以及孩子们住在美国明尼苏达州的明尼阿波利斯市。

         朱莉•加斯曼(Julie Gassman)在美国南达科塔州的霍华德(Howard)长大,是家中9个孩子里中最小的。大学毕业后,在纽约从事杂志出版。现在与丈夫和三个孩子住在美国明尼苏达州南部。

    媒体评论:

         3-6岁是人际交往能力的关键时期,尊重是人际交往的基础,沟通、倾听和理解他人情绪则是学会与他人友好相处、分享并结交朋友的关键技能,这套社交力绘本从“适度”出发,让他们学到入园、入学甚至成人后「让人舒服的」社交方式。
    ——悠贝绘本馆创始人 林丹

         3-6岁是孩子真正开始发展社交能力的重要年龄阶段,最令父母们操心的问题往往集中在:孩子不爱分享、爱嫉妒、输不起导致社交中不受欢迎怎么办,孩子胆小怯懦、容易被欺负怎么办,孩子过分外向情商低怎么办等等。这个年龄段孩子的自我意识已经非常强烈,父母成人化的说教式沟通往往没有办法和孩子同频, 但借助合适选题和画风的绘本来进行亲子共读是特别有效的家庭教育方式。这套书的画风充满童趣,故事选题涵盖了3-6岁孩子社交游戏中可能遇到的大部分挑战,用有趣的图画故事现身说法的帮助孩子思考社交中的边界感、胜负心和向前一步的勇气。我特别喜欢《露西亚输不起》这本书中的教育方法,把主动权还给孩子,让她帮别人支招解决问题的同时,换位思考到自己身上存在的毛病,问题迎刃而解。
    ——斯坦福妈妈

         在二十年的绘本育儿过程中,我见过成千上万的孩子,他们性格迥异,有的害羞腼腆,有的热情奔放,有的缺乏安全,有的过度表现,如何让他们找到朋友,不委屈自己,不伤害别人,是一门重要学问。这套书通过讲故事的方式,引导孩子通过倾听、分享、沟通等有效方法建立个人空间与边界;教他们如何处理内心害羞、嫉妒、要强、输不起的心理;父母头疼的校园欺凌、社交恐惧等棘手问题,也有解决方案,不得不说,这是一套超级实用的社交力绘本,有趣,还很高级。
    ——杨涤(Lisa老师)爱丽丝绘本研究院创始人早期阅读专家

         对于学龄前期的儿童来说,说教效果往往不好,因为成年人的语言孩子只能听懂一部分,再加上家长一味说不可以,这样做不对,但是孩子却不知道应该怎样做。甚至还有家长会说反话,你就继续这样做吧,我看你以后怎么办?孩子还没有掌握着么复杂的句式,以为你是希望让他继续这样做。可见,没有掌握正确的教育方法,家长说再多遍效果也不够好。

         建议家长可以和孩子一起阅读绘本,让孩子看看绘本里的小朋友遇到同样的事情是怎么做的,学习社交技巧,运用到自己的生活当中。本书中涉及社交力的十个场景,是孩子们最常遇见的十个问题,提高孩子的社交技能,才能让孩子获得更多自信,更好学习和社交。
    ——心理医生史宇

    内页展示:





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