初尝经典——分享首次细读《好饿的毛毛虫》之感想

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hardmimi

百伶百俐

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发表于 2011-11-19 03:47

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　　很早以前我就经常听大家提到《好饿的毛毛虫》这本书，当时自己对绘本完全没有概念，也一点都不了解，总觉得这书名起的很怪异，感觉一点都不可爱～～近期通过一段时间的全面了解及摸索，我对绘本有了进一步的认识，也终于明白为什么它会如此畅销了。对于小孩子来说，讲的什么故事不重要，内容多么丰富也不重要，只有吸引他们的大图和给予足够的想象空间，才是他们最最需要的……

　　最近败了很多书，先挑了这本最经典的看起。对于从不爱看书的我来说，将它拿在手里感觉沉甸甸的，因为，我真的不知道要怎么去给孩子讲……秃秃看我拿了新书过来，他很兴奋，不管喜不喜欢，只要有新的礼物送他，都会非常高兴～～我俩面对面坐在床上，绘本摆在我们中间，我没有急着去翻它，总共就那么几页，不会讲故事的话，也翻不出个所以然来……

　　我看着封面正在发呆，小家伙一眼就认出了主人公叫毛毛虫，指着它不停的告诉我“这是毛毛虫，这是毛毛虫”，我无奈的笑笑，说“对，这是毛毛虫”～～然后呢？我又无语了……小家伙突然指着毛毛虫的身上说“太阳！太阳！”，咦？哪里有什么太阳啊？！我找了半天也没找到～～可又不敢直接否定孩子的话，生怕打击了他好不容易建立起的积极性……

　　秃秃还是指着毛毛虫的身体喊太阳，我虚心向他请教道“太阳？那个～太阳在哪呢？”，他指着毛毛虫的屁股说“在这儿呢！太阳在这儿呢～”，我盯着他所指的位置看了半天，突然反应过来，他是把毛毛虫身上的那些刺，当成了太阳的光芒啊～～因为是彩色的、一道一道刺出来的，再加上毛毛虫的屁股有些圆圆的，感觉真的好像是太阳藏在了它身后似的……我不禁感慨起来，都说小孩子的想象力很丰富，这次我算是开了眼界、领教到了！如果他不说，我真的不会把毛毛虫身上的彩色毛刺想象成太阳啊，看样子，大人的思维真是被局限的很厉害，以后不管是看书还是学习中，我都要多听听小家伙的意见才行呢！

　　我充满佩服的应和着他说“对对，是太阳，你真聪明！我也看见太阳了～”，听到被我认可，秃秃开心极了，继续指着毛毛虫那高高拱起的身体说道“太阳，这儿还有太阳呢～”，我顺势一看，可不是么，这毛毛虫浑身上下全是彩色的刺，而且它身体上的每一节都像个圆球一样，感觉好像真的有许多太阳藏在它身后似的啊……

　　我们两个你指一下说有太阳、我指一下说有太阳，把毛毛虫浑身上下通通指了个遍，没有放过它身上的任何一个‘太阳’～～我觉得说一遍就足够多了，刚想翻开书看看里面的内容，结果被秃秃一把就给按住了！他不让我翻，他还想继续留在封面上，他还没数够太阳呢……知道了他的意愿，我没有强求，而是配合他不断的看着封面、陪他一起数着‘太阳’。看着小家伙满脸欣喜的样子，我真是开心，这本书没白买，虽然我们还没有看到里面的内容，可这一个封面就让他如此喜欢，很难想象翻开之后会有什么异想不到的结果……

　　后来为了不枯燥，我还变着花样的考他些‘知识’，比如我说“毛毛虫的眼睛在哪呢？”，秃秃立刻用手指在封面的眼睛上说“在这儿呢！”，我再问鼻子、脚、屁股、脸等等各处，他通通指出、无一错误……唯独问到触角时，秃秃茫然了，他从来没听过或见过触角这个东西，他不知道是什么~~我趁机告诉他，就是长在毛毛虫头顶上的那两个‘犄角’，好像人的耳朵一样……可能有些用词不当、形容不准，但目的都是为了让孩子能够记住！

　　第一次阅读《好饿的毛毛虫》就这样结束了，没有看到实际内容，没有翻过多少页码，仅仅停留在封面处，我俩就玩了足足有40多分钟！尽管表面看上去，他似乎没有学到什么有内涵的东西，但我对此已非常满足，至少他肯踏踏实实和我一起看这么久的书，别管我们看了一页还是两页，只要看了、只要想了、只要喜欢上了，对我们来说，就是最大的成功！我要让他喜欢上阅读，也要让我自己喜欢上阅读，以后有空我会尽量多陪孩子一起看绘本的，这感觉可真是美的很呢……