《蓝色的太阳会飞的猪》玩出创造力，越玩越聪明

文/图：昕彤妈（小叶紫薇）

      12月初在某微信平台看到这本书的试读，奔着对书名以及让孩子玩出创造力的76种方法很感兴趣，努力申请试读！非常荣幸获得这本好书，在1月中旬收到。这是一本随时随地可翻阅，一本适合所有家长朋友们来阅读和参考学习的好书！

      《蓝色的太阳会飞的猪》——闻书名，是否会引起你的注意力？蓝色的太阳？会飞的猪？这些一反常态的已然打破传统的比喻，在我们墨守成规的教育里是不被认可的，觉得是不存在的，但事实上这就是作者鲁鹏程想要表达的创造力！同时也是我们想要让孩子学习的创造力！打破我们大人固有的思维，去认可和理解，接受孩子们的“异想天开”，鼓励孩子们自由发挥，天马行空的想象，去发掘潜在的创造力！那么就从玩开始吧！因为：玩是最好的学，是发掘孩子创造潜能的最佳方式！

       传统的中国教育观念总会把“玩”与学习看做水火不容，仿佛一玩起来就会耽误学习，于是给孩子三令五申、一再强调玩的危害性，禁止孩子们玩，将孩子的天性给遏制了。殊不知爱玩是孩子的天性，做为家长的我们要理解和认同这一点。
      寓教于乐，很喜欢这样的教育方式。事实上对于学龄前的儿童，玩就是她们的主旋律。而对于学龄后的孩子们的，学习固然重要，就像劳逸结合般，适当地玩有助于缓解学习压力，甚至还能相辅相成，在一定的条件下起到帮助，就看怎么个玩法，玩之有度。当家长们懂得“玩出创造力”对孩子的重要性，才能更好的参与和陪伴孩子亲子游戏！

      翻开鲁老师的这本书，内容分为9个章节，分别从“让创造力发展”，了解孩子创造力发展的时间表、感统训练、涂鸦、故事、游戏、家庭生活、大自然、好奇心、思维与思维训练这9个方面出发，汇集成76种方法，适用于我们所有人。事实上看这几个方面，比如涂鸦，比如故事和游戏这些我们平时也有跟孩子一起参与玩，但我们真正懂得玩吗？了解玩的真谛吗？看完这本书，才发现自己的方式是摸着石头过河，有些教育方式也只限于浅尝辙止没有坚持，还有缺乏耐心，细数下来，要学习的地方太多了！所以这本书也是我的指路灯，让我也在反思自己对女儿的教育方式，哪些需要改进，还有哪些是错误的要纠正过来！

      书中提到的涂鸦，让孩子尽情“绘画”，画出梦想世界，鼓励孩子自由想象，想画什么就画什么！从为孩子准备工具到鼓励孩子自由想象、试着参与到孩子的涂鸦活动、用不同的工具来绘画、亲子绘画等都是非常适用的好方法，因为女儿对绘画很感兴趣，平时她在绘画时，我们犯的错误是打扰她，这点就需要纠正过来！不干预，不去打断她，让她在自己的绘画世界里自由翱翔！

      还有讲到看图说话，让孩子自由发挥想象和自己编故事的结尾，对我们来说也是个很好的启示。我们推广亲子阅读，却只是自己在读没有让孩子真正参与进来，照本宣科拿着绘本照念，这只是机械的阅读。所以鲁老师说的很对的是父母一定要先读懂绘本的内涵，提前做好功课，才能更好地传递出绘本故事所要表达的情感和引起共鸣，而不只是生硬的文字。与孩子一起想象图里没有展示出来的故事场景和情节，鼓励与引导孩子给我们讲绘本内容，让孩子来编故事的结尾，这些方法更灵活，更有助于激发孩子的想象力和创造力，同时也能给孩子带来自信，想象一下孩子们自己为故事编了结尾，这是多少开心的一件事！

    鲁老师的76个玩出创造力的方法，需要我们亲身实践，总结和学习，慢慢渗悟和参与，所以这本书需要慢慢参读，还有慢慢感悟~给孩子成长的空间，给孩子玩乐的时间，给孩子亲子参与的时间，让孩子玩出创造力，越玩越聪明！