《教出孩子的生存力》+带孩子感受自然的神奇与美丽

                                     图/文：豆苗妈妈1016

特别感谢图书试读版块和磨铁春天亲子图书，给我们这个难得的机会。这是一本很不错的亲子书籍，我们特别喜欢。我们先从作家开始了解，慢慢走进这本《教出孩子的生存力》。

作者简介：
约瑟夫•柯内尔（Joseph Cornell）


       当今美国最负盛名的户外教育家，加利福尼亚州立大学自然科学学士，在公立学校户外教育项目中授课七年，并在美国童子军中担任自然学家一职。1979年，创立分享自然基金会。
      约瑟夫•柯内尔从小就被自然的神秘和美深深地吸引。小时候的他花费了大量时间探索位于加利福尼亚北部他家附近的湿地、果园和高山。成年后，他的大部分时间也是在户外度过，不遗余力地向人们展示着自然的惊奇之处。
    如今，柯内尔已经成为世界一流的自然教育家之一。来自世界各地数以万计的人都去参加他创办的认识自然的讲习会。他所著的分享自然系列书籍中的第一本书——《与孩子共享自然》已经售出50万余本，并被翻译成15种语言，远销多国。《教出孩子生存力》亦是柯内尔的又一新著。

爱美是人的天性，爱自然也是人的天性，自然是一切美的源泉。没有孩子会生来不爱树林、池塘、草地，不爱野花和小鸟。如果他们漠然，那是现在城市生活对童心扭曲的结果。

爱动、爱嬉戏是孩子的天性，是社会交往的开端。孤独的孩子像失群的动物，心灵在承受着折磨。  

让孩子们，特别是城里的孩子们回到自然中去，重新亲近大地，带领他们在自然里做游戏，去体验人与人、人与自然以及自然本身应有的和谐与平衡，这不仅是为了环境教育，也是对幼稚心灵的抚爱和陶冶。

       本书新版方便用户阅读，内容简单明了。约瑟夫在书中精心设计的分为不同阶段的流水学习法，能让家长和老师们更轻松地根据活动参与者的年龄、情绪以及周围的环境来选择合适的活动，这些游戏和活动能营造出神奇的欢乐氛围。《教出孩子的生存力》魅力非凡又极有帮助，是继《与孩子共享自然》后的又一部值得一读的佳作。

在这个艰难、残酷的世界，生存是每个人一生都必须面对的挑战，为此，联合国发出了“学会生存”的倡议。本书倡导的带孩子到自然中去，就要他们：
      锻炼出强健的身体
      获得坚强的意志
      学到书本没有的知识和哲理
      提升团队协作的能力
      感受自然的神奇与美丽
      发掘大脑的潜能
      懂得生命的意义
      开启人生的大智慧
      发现内在的自我

通过以上内容我们清晰的了解作者写这本书的初衷，感受西方与中国不同的教育理念，收获颇多。带孩子去大自然感受不同的快乐，真的很需要。用心体会9个能力，感受这种教育方式。同时阅读这本《教出孩子的生存力》感受不同的西方教育，我们可以借鉴他们的教育方式，尝试教育我们的孩子。也许会有意外的收获，为孩子们开启人生的大智慧。

我们一走进这本书，分享这种教育方式。分享孩子和大自然的瞬间，感受这份难得的教育方式。

       从目录了解这本书写的内容，进一步走进它。然后通过几个章节的画面，感受其中的美。

      感受自然，感受生命。

       深入了解自然，唤醒自身感官。

       串起多个游戏，挑战综合能力。

最后看几张动物的画面，了解大自然的精彩，生命的美好。

最后分享一张孩子在大自然中，一起游戏的画面，感受孩子们的快乐瞬间。

今天的分享到此结束，谢谢大家的耐心阅读！再见！