一张英语测试卷引发的讨论和思考
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楼主
昨天在群里看到一张英语测试卷截图，是关于词汇的，给出一个句子，其中一个词空缺，有首字母提示，需根据句意补充完整。我很好奇地把17道题浏览了一遍，虽然都能填出，但有些词汇还是想了想，才反应出来，感觉英语都丢得差不多了，这以后还怎么辅导孩子学习哟~
 记得我读书的时候，我们小学当时就是英语试点学校，三年级就开了英语课，当时学得还比较轻松，因为内容都还比较简单，每天就是朗读、背诵，背单词，至于考试也就是任课老师出题，可以说在小学学英语也没感觉什么压力。不过到了初高中，英语学习一下子就变难了，因为添加了语法、复合句，然后遇到的英语老师又照本宣科地授课，让我顿时对英语学习好感全无。 中午闲来无事，和同事一起又聊起孩子英语学习的问题。这次参与聊天的同事，他的孩子已经是小学生了，据他透露，现在一年级的孩子就有英语课了，而他的孩子从一年级开始就参加英语培训，作为英语而言，培训后分数提高效果明显。而且现在的培训班十分紧俏，如果是三年级左右想进去培训，还得参加培训前的考试，成绩通过了，才有资格上，否则老师会委婉地拒绝说，“先让孩子把课堂上的知识学好了，再来培训。” 所以，同事很有远见，他从孩子一年级开始就报了培训班，而且一口气报了三科：英语、语文、数学。他说这样决定纯属无奈，不过孩子培训和不培训还是有差别的，所以他家每个周末都会过得无比充实，早上6点半起床，送孩子去，每个班都是两小时连堂，中间没有休息。上完培训班，还有兴趣班等着孩子，有时候要到晚上9点多才回家，他感叹周末裹得比上班都还累。 可不是，我听着他滔滔不绝地讲着都很累。我就奇怪了，作为母语的语文，也需要培训吗？同事说，语文不培不行，一年级孩子就有作文了，主要是记录每天发生的有意义的事，包括时间、地点、人物、事件，这些简单的要素；二年级就是看图说话，需要把图片中的信息描述清楚；三年级就对作文有字数要求了，比如对人物心理活动，动作、语言等细节的描述，同事可能还要运用一些写作的修辞手法。这些老师都会在培训课上一一指导，至于英语学习，培训班的有些孩子一年级的时候，就已经掌握了6000个单词，达到大学英语四级水平…… 这也太强悍了，一年级都这么高水平，家长要费多少心血才能把孩子培养到这个水平？！听完同事的一席话，我有种深深的危机感，不是说让孩子有个快乐童年，不给孩子很大压力，可是现在这样的超前学习之风，顿感孩子越快乐，越不学习，我的压力就越大呀，这以后的差距可怎么帮孩子去缩短？还是现在就抓紧时间英语启蒙吧！ 本作品未经作者许可不得转载，转载请征求作者意见。擅自转载使用，宝宝地带将保留追究其法律责任的权利！ |
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沙发
我觉得这个英语题等我都要想好久才能想得出来
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板凳
我已经到了不认识它，它认识我的地步了
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真是不好意思啊都不会呀
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第一题好娱乐
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我的英语也已经丢完了
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我现在每天 和儿子 一起学他们学校的英语呢，咱们都丢的没影了。
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教育不是打造一个“高级”的孩子，而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂！
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回复 #隶涵妈妈 个性签名
教育不是打造一个“高级”的孩子，而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂！
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