读史使人明智——《儿童历史绘本》赏析

读史使人明智

——《儿童历史绘本》赏析

文/全心爱

     中华文化高深莫测，最近“洪荒之力”一词大热，同时也引起了全世界人们对中华文化的好奇。上下五千年，该有多少的知识值得人们去深入研究，从古至今也有很多的文人墨客对各个朝代的历史做各种总结，各种探秘，各种描述等待，但是很多书籍都是枯燥的，即使有着浓厚的历史阅读兴趣，尚且很难以能够长时间阅读，更何况是普通人甚至儿童！人们常说青少年是祖国的未来，但是这么一代负有极大责任的人儿不懂得博大精深的中国历史中华文化，将会是怎样的羞耻。

     其实市面上会有很多各种版本的历史书籍，给不同年龄孩子也都是各有千秋，甚至于还在襁褓中的孩子，都可以有“历史书”由父母来代为传授，最常见的莫过于“三字经”了，以最为简单明了的语言来概括叙述中国的历史，读来也很容易理解。曾经看过一个“神童”，刚学会说话就能够慢悠悠背诵出来所有的三字经，除感叹于其父母的辛苦付出外，我别无他想，因为这样的一个孩子，他确实有足够的脑袋空间来存储这些信息，在婴孩时期，不断重复地向他输入这些内容，到了他会输出的时候，就没有难题了，只是这个时候他真的纯粹就是语言的输出，他完全不懂得这些知识。但是在三岁之后，他有了一些自我意识和社会认知之后，父母能在他原有记忆的基础上给予解释和引导，那么这便是值得大大称赞的。

     对于孩子，即使完全理解了三字经的内涵，也不足于能够了解中国历史。《儿童历史绘本》全套书共九册，从上古王朝开始直到清朝，看绘本轻松学历史，在绘本中感受中华文化。前文提到市面上会有很多历史读物，但是大多数的中国历史读物会以历史事件或政治变革作为编撰的题材，重点在史实呈现，是课本教材的基本结构；而民间的一些历史读物，多以趣味生活性历史小故事为主要内容，缺乏整体性和全局观。《儿童历史绘本》在编辑上选取各朝代中对后世有深远影响的事件，以故事的方式编辑成书，不但适合儿童阅读，同时能让孩子学到课本外的历史知识，更加有条理地理解历史，看待历史，使孩子学会独立思考，建立完整的历史观和全局观。

     翻看《儿童历史绘本》不仅能学到历史知识，其中的插图创作历经考证，并非凭空想象，色铅笔、水彩等多种绘画手法渲染，融合了传统国画和电影分镜头的创作方式，有些甚至采用儿童历史读物中从未有过的卷轴连图的形式，细腻描绘历史事件、人物不同的情绪，让我们在读书的过程中，宛如身临其境，更好地体味上下五千年文化。读一套历史绘本就是可以这么“一举两得”，读史使人明智，往往不是说读过了历史书就会变得聪明，而是遇事情能有较强的处理能力，有较为敏捷的思维能力。全套书9册，有了这般持久的“诗书”的熏陶，自然会使人的气质谈吐不凡，言行举止也不一般。我们可以看到，不管是西方的大师还是东方的智者，大家在谈到人性和学识的问题上时，都不约而同的承认了学习知识对于塑造人的气质性格的决定作用，“腹有诗书气自华”！