加载中....
宝宝地带 胎教盒子
您的位置:首页 > 育儿论坛 > 育儿交流 > 儿童教育 > 如何疏导孩子嫉妒的情绪+把消极情绪转化为积极情绪+辉妈
分享到: QQ空间 新浪微博 更多

如何疏导孩子嫉妒的情绪+把消极情绪转化为积极情绪+辉妈

跳转到指定楼层回复数:6  |  浏览数:6409
楼主
发表于 2012-09-15 17:12
只看该作者
嫉妒心,虽是宝宝成长过程中的一种自然现象,但你不能就此听之任之,而要及时疏导,以免使宝宝形成不良的性格。宝宝嫉妒心的表现很外露,不会掩饰。只要稍加注意,你就能及时发现,及时疏导。我家宝贝现在正是嫉妒心最最强烈的时候,在幼儿园里不知道是什么情况,在家里如果我对别的孩子好一点,把属于他的玩具给别的孩子玩,或者我抱抱比他小的孩子,宝贝都会有很强烈的反应,有时候还会大喊着:我妈妈,我妈妈!不是你妈妈!这就是孩子在嫉妒别人,闹情绪,往往会让家长担心。

  我觉得如果孩子出现了这种负面的情绪我们应该耐心对待孩子,不能强烈斥责孩子。了解孩子嫉妒的起因,受认识水平的局限,儿童对他人拥有而自己不具备或无法拥有的东西,往往会产生一种由羡慕转化为嫉妒的心理,这其实是很正常的情况。父母平时应多和孩子接触,及时掌握孩子嫉妒的直接起因,如兵兵会唱一首我不会唱的歌,明明有一辆新玩具车等等。只有了解孩子嫉妒的起因,才能从具体事情着手解决孩子的嫉妒心理。这是化解孩子嫉妒心理的前提。
不让妈妈给姐姐拍照!

姐姐过生日,我也要戴生日帽!


我们要给宝宝充分的关爱和温暖你充分的关注和爱能使宝宝产生安全感和信任感。特别是当与其他小朋友在一起时,你要注意态度,避免对别的孩子太亲热而刺激宝宝的嫉妒心。同时告诉宝宝,你爱其他小朋友,更爱自己的宝宝,如果像爸爸妈妈一样爱小朋友,宝宝和小朋友才能友好相处。
引导嫉妒情绪向积极方面转化这主要靠你的教育和引导,从而激发宝宝的竞争意识和自强信念。帮助宝宝弄清别的小朋友是怎样获得成功的,使他改变只从结果进行比较的低层次、简单的思维方法。其次,指导宝宝进行自我分析,帮助他找出自身的弱点和优势,避免自私、攻击、执拗等不良心理的骚扰。如告诉宝宝:“你也有很多优点,你的眼睛水汪汪的,脸蛋儿长得很甜,不仅会唱歌,还能帮爸爸妈妈做事。”让他感到自己有很多优点,将嫉妒别人的消极情绪转化为积极方面。
激发宝宝的自我意识和自信心,当你看到别的孩子在某些方面比自己的宝宝强时,不要当面责备宝宝,如“别人能行,你怎么就不行”,这样只会挫伤他的自尊心和自信心。当宝宝有一点点进步的时候,就要及时给予赞许,让他意识到自己的能力和力量,激发他的自我意识和自信心。让宝宝对自己的能力有信心,首先要肯定他的能力,即使批评他时不要批评他这个人,而是批评他的行为。经常提醒宝宝有些事情他能做好,而不是在宝宝做错事情时,对他说泄气的话,并帮助他从失败中总结教训。


帮助宝宝调节伤害性情感有时宝宝嫉妒别人,常会情不自禁地去伤害别人,如抢别人的玩具,将别人心爱的东西弄坏,甚至打人等,这样的行为会伤害别人的感情。要帮助宝宝摆脱伤害性情感的困扰,保持愉悦舒畅的心情,及时鼓励宝宝,如“你搭的飞机很不错。你会唱歌,而且唱得很好听呢。”当宝宝妒火中烧时,千万不要火上加油,骂他“没出息”、“真笨”。同时,要对宝宝进行积极的情感暗示,如用鼓励的目光进行情感暗示,或者转移他的注意力,给他讲故事,带他出去散步等,使他用另一种情感冲淡或代替嫉妒心。把嫉妒的消极情绪转化为另一种积极的情绪,培养孩子养成豁达乐观的性格!


  

本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,宝宝地带将保留追究其法律责任的权利!
个性签名
狠狠的幸福。。小时候,快乐是件简单的事情。长大了,简单是件快乐的事情!
沙发
发表于 2012-09-15 19:29
只看该作者
完成!胜利
个性签名
狠狠的幸福。。小时候,快乐是件简单的事情。长大了,简单是件快乐的事情!
板凳
发表于 2012-09-16 07:28
只看该作者
亲写得真好,辉妈出手果然厉害
4#
发表于 2012-09-18 06:56
只看该作者
呵呵,有水平。
5#
发表于 2012-09-19 09:44
只看该作者
妈妈好有文采哦
6#
发表于 2012-09-19 13:15
只看该作者
引导嫉妒情绪向积极方面转化这主要靠你的教育和引导,从而激发宝宝的竞争意识和自强信念——写的真好啊!!!
评分记录
7#
发表于 2012-09-24 09:58
只看该作者
能将消极情绪引导过来不错
个性签名

最新试读试用

 
【试读】《“童话猎人计划”桥梁书系列第1辑》

试读:【试读】《“童话猎人计划”桥梁书系列第1辑》

申请
【试读】《了不起的中国•传统文化卷》

试读:【试读】《了不起的中国•传统文化卷》

申请
【试读】《我只是个小孩》

试读:【试读】《我只是个小孩》

申请