《嘿小鸟—在鸥滩》——珍爱生命，保护环境

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jxxx1102

咿呀学语

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楼主

发表于 2022-04-19 19:31

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   《嘿，小鸟》中的故事从孩子的角度出发，讲述了小男孩和狗狗走入自然，在不同的环境中遇到了不同的鸟类，以及和鸟类一起生活的其他动物的故事。
   我们收到的是故事中的一本《在鸥滩》，拿到书本孩子就被封面吸引了，去海边一直是他的一个心愿，这几年疫情也一直未能达成他的这个小小心愿，所以看到海滩的图片都很开心，翻开第一页，呈现在孩子面前的是各种海里的生物，有一些是平时很少见的，所以他不停的追问这是什么？妈妈正忙的时候就没和他说，他自个儿首先把书翻了一遍，虽然不识字，但从图片他也大概都看懂了，因为晚上带着他读的时候先是让他自己看图读一遍，基本意思还和书本比较吻合，这种绘本类书籍孩子读起来还是没什么难度，而且也是孩子最喜欢的书本，字少图画多。绘本开篇看到的是小男孩拎着小桶在海边捡了很多贝壳，远远的看见一颗海星搁浅在沙滩上了，男孩正想弯下腰捡起海星，突然飞来了一只海鸥，叨走了海星，男孩沿着沙滩一路追赶，海星在海鸥的嘴里变成了玩具，小男孩远远地望着，眼见海星从海鸥的嘴里掉了出来，他迅速伸出一只手准备接着，却被另一只飞来的海鸥抢走了，看来这海鸥胆挺肥的，一点都不怕人，海星在几只海鸥的嘴里不停的传来传去，男孩没有放弃，他一直追赶着鸥群，哪怕踩进水坑，惊动了小螃蟹，最后随着鸥的高声尖叫，海星终于从鸥嘴边掉下来了，男孩双手接住了海星，并把它放生了。
   故事虽然简短，但作者的用心不得不说，通过这精彩的绘图和文字，让我们看到大自然中平凡的非凡，她不仅把知识藏在故事里，还在故事中暗含了我们如何使用这些知识的观念，引导孩子珍惜生命、重视家庭，思考人与自然的关系。将科普内容藏在故事和画面里，孩子在读的时候兴趣盎然，读完后自然就学到了相关的知识。另外，在故事结束后，还设置了进一步学习的单元，在孩子产生兴趣的基础上，引导孩子进一步了解相关内容。像这本书的最后针对鸥类、蟹类作了进一步的分类和知识介绍，让孩子了解到更多不同种类的鸟类知识及海洋生物。在书的结束页还引导读者思考如何帮助和保护我们的海滩及野生动物，同时还介绍了相关的环境保护知识。真是科学和人文兼顾，很有温情的书，在两方面都可以对孩子产生有益影响。