大自然是最好的课堂，读《草丛中》的收获

日本的绘本风格总是很淡雅和温暖，充满家庭温馨或社会和谐感，一直以来我和孩子都很喜欢，《草丛中》这本书温馨富有诗意，我和女儿一边阅读一边回忆夏天郊游时在草地上玩的情景，特别惬意和开心，这次的试读比以往更成功，试读感觉比以往更好，因为故事勾起了我们的的夏日回忆，还引得小丫头们非要像书中的小悠一样到草丛中去感受，去听，去玩。

这本书的图画淡雅，笔触细腻，文字流畅，如有催眠般的魔力让我们身临其境。跟随着文字我们仿佛沐浴着天空洒下的阳光，微微徐风温柔的抚摸脸庞，空气中流淌着青草的清新味道……让孩子恨不得马上跑到草地上去玩耍，也让我仿佛回到童年，那种浓浓的回忆点点滋润心田。

《草丛中》让阅读变得如同观看3D电影，给了孩子无限想象的空间，我们可以让孩子自由发挥想象力，讲一讲小悠一家在河边、在草地上的故事，可以让孩子想一想小悠在玩耍的时候还看到了哪些昆虫和小动物，天空中有什么，河水里有什么，草地上有什么，大自然都有什么色彩？这样的讨论也是非常有趣的。

在启发孩子的同时，我也在思考，孩子成长的过程中，应该给孩子多大的自由和空间，过度的保护肯定是不可取的，扼杀孩子的好奇和探索欲望便失去了观察力和行动力，但绝对的散养也不是最佳的选择，要让孩子有安全意识，要让孩子懂原则底线，怎么拿捏尺度，如何把握分寸，并不是一下子定论后就不用改变的，有句话叫形散神不散，无论是学习还是玩耍，给予孩子空间，但保持时刻关注，就像在草丛中思维飘散的小悠，我想妈妈一定是确认草丛中安全并和她保持着安全的距离，但没有制止她走进草丛，才有了小悠凝神专注的聆听草丛中那些美妙的声音，才有了小悠融入自然和花草亲近的皮肤触感，这是认识美妙世界最棒的方式，爸爸妈妈不但不能剥夺，更要适当创造机会。

之前说到我的两个女儿也要像小悠一样去草丛中玩耍，我们在周末便实现了孩子的愿望，小丫头们在草地上欢快的奔跑，坐在草地上观察蚂蚁们忙碌，走近草丛中体会腿上麻痒痒的感觉，就连平时最害怕的蚊子在那一刻都被她们忽略了，看着蓝天草地上的她们，我也满心欢喜，这不就是《草丛中》带来的收获吗？