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【妈妈,爱我你就抱抱我】+走进孩子的内心,满足孩子的爱

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楼主
发表于 2013-08-01 23:53
只看该作者

      自从春晚上那几个可爱的孩子唱了这首《爱我你就抱抱我》 的儿童歌曲后,不论在什么地方,几乎每个宝宝都喜欢听,也在慢慢的传唱,可谓红极了一时。当地带有了这个申请的时候,我是多么渴望能有这样的好运,跟着张晓红老师学习该如何更好的教育我的孩子,还好我比较幸运,中了这本书的试读,收到书已经好多天了,天天都抽时间去看,为案例中每个家庭感动,也为他们感到幸运,找到张老师这样好的咨询师,挽救了孩子,让他们能正常的成长。

       先看看作者吧,张晓红,国家注册二级心理咨询师、亲子关系教育培训导师、系统排列导师(师资认证)、简快身心积极疗法高级导师,华人顶级NLP大师李中莹先生最优秀的学生之一。所以这本书也是 李中莹 家庭大学系列03,全书一共有238页,确实是很厚的一本书,内容也很吸引人,前面有两篇序,分别由张晓红老师和李中莹老师写的,简要介绍了书的主要内容。

       全书一共有六章,第一章可不可以再多爱我一点点;第二章当懂爱的小孩遇见不懂爱的大人;第三章把天空还给渴望飞翔的小鸟;第四章孩子生命中不能承受之重;第五章究竟是谁不懂学习的意义;第六章沟通障碍,让大人与孩子站在两个世界。


        第一章可不可以再多爱我一点点:讲述了六个小案例,每一个个案都让我有心理的触动,它让我知道爱,不仅是一种努力付出,更是一种心与心的交流,我们自以为很懂孩子,却不知有时却无情的“抛弃”了他们,他们渴望的也许只是爸爸妈妈一个简单的拥抱,而大人往往因为各种原因,忽视了孩子内心的需求,张老师讲到了一个最小的自杀者才5岁,成长在一个不健全的家庭里,父母不在身边,为了得到父母的爱,以伤害自己的方式,去寻求父母的一点关爱,而父母连孩子这小小的要求都不能满足,孩子只能采用这种极端的方式了,这让人看了很难过。

       第二章当懂爱的小孩遇见不懂爱的大人:讲述了五个小案例,都是父母离婚给孩子造成很大的影响,都说家是孩子的避风港,孩子应该作为家庭中平等的一员,被关注、被理解,即使父母离婚,也要让孩子心理觉得还有“完整的家”。不然孩子就会找到各种方法,来对抗父母,发泄自己的情绪,甚至做出一些不良行为。

        第三章把天空还给渴望飞翔的小鸟:讲述了四个小案例,在生活中我们往往把自己的梦想强加到孩子身上,希望他做这做那,却从不想孩子的感受,即使现在很小的孩子,我们也在心理为他设计一条路,殊不知孩子的兴趣在哪里,孩子是否喜欢,以前我觉得孩子太小,有时候就总想让她按着我的思想去做什么,她的要求我觉得不能接受,想想真是应该尊重孩子,不然长大以后孩子也会出现各种问题。

       第四章孩子生命中不能承受之重:讲述了五个小案例,亲人离去、家庭矛盾、家庭重压、父母的痛苦、得不到关爱后长期压抑,这些对孩子来说都是无法承受的,我们应该告诉自己孩子是需要快乐的,不能把本不该承受的东西让他们过早的承受,这对孩子的成长没有任何的好处,相反在重压之下,孩子就不能健康的成长。

       第五章究竟是谁不懂学习的意义:讲述了四个小案例,孩子天生没有笨的,只有因材施教,孩子才能越来越棒,学习讲求的是方法,好方法就像合脚的鞋,父母不能一味的逼迫孩子学习,关键是要孩子学会学习,用对方法,父母所能做的就是要多鼓励孩子,相信孩子。

       第六章沟通障碍,让大人与孩子站在两个世界:讲了五个小案例,在家长看来,孩子的问题很多,而且不听话,但张老师在辅导时却通过简短的对话,了解了孩子的内心,慢慢的引导,孩子就很快和张老师建立了信任,而作为父母我们却很少耐心的听听孩子内心的声音,也难怪孩子说宁愿和树洞说话,也不和父母说,因为没有爱,没有用心感受。

       读完整本书,觉得自己还是把握不了,在面对种种问题的时候、面对孩子各种要求的时候,到底该如何读懂孩子的内心?这还要更深入的学习。作为孩子最想依赖的大人,我们要处理好家庭关系,给孩子一个健康的成长环境,让孩子的心灵不受一点伤害,所以做好自己,教育好孩子,给孩子一个爱的拥抱,让孩子时刻感受到爱的存在!

本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,宝宝地带将保留追究其法律责任的权利!
沙发
发表于 2013-08-02 15:14
只看该作者
用我们的爱去感染孩子
板凳
发表于 2013-08-02 15:55
只看该作者
回复 2# 小小菲儿


是呀,看这本书能学到不少。

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