【说说我家宝宝“成长中的烦恼“】+唱反调+diandianxuhan

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diandianxuhan

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发表于 2012-10-02 21:46

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【说说我家宝宝“成长中的烦恼“】+唱反调+diandianxuhan

自从点点满了两周岁以后就没有以前听话了，每次让他做什么，就是不肯，偏要和大人唱反调，和大人对着干。原本听话乖巧的宝宝变成了一头小犟牛，有时画画的时候画得不好的地方，帮他纠正，他就开始和你唱反调，这也不好，那也不好，就是不按照大人的说法去做；有时看见熟人不愿意别人打招呼，甚至眼睛看别的地方，让大家都下不了台；有时吃饭吃了一半，不愿意吃了，不吃就是不吃，说也没有用…….当然他在和我们对着干的时候，我就用我的招数来对付他。

一、顺着孩子的思维和他一起思考

一次，我和点点一起搭积木，我搭好了一座房子，他就推到，我跟点点说：“不要再推到妈妈的积木，要不我不搭了。”可是我又搭好了，他又推到，我又一次警告他不能推到了，点点还是继续推到我搭的积木房子。
于是，我对点点说：“你觉得妈妈搭的不好看吗？点点是不是想要搭一个更加漂亮的呢？”点点说：“嗯。”然后让点点自己尝试搭积木，搭的确实不错，而且他有自己想法，告诉我搭的是火车站，还有火车，原来点点不想要搭房子了。这样处理的话可以促进和发挥孩子的想像力与动手能力，孩子有孩子自己的想法，我们不能把大人的想法强加在孩子的身上。

二、多鼓励，使孩子大胆起来

点点很喜欢画画，可是有时画的确实也不是很好，每次我说他画的不好的时候，他就对我说：“我不画了。”于是我就改变策略，先鼓励他的画的好的地方，问一问他为什么这样画，画的是什么，然后画的不好的地方帮他修一下，这样做了点点画画的兴致慢慢提高了，画画也很大胆，随便在画纸上，黑板上涂鸦，在妈妈的帮助下，已经画的很不错了。对于三周岁的孩子画画，我们不应该太多关注像不像，对不对，要注重孩子自我的表达和创造力、专注力的培养。

小时候的点点很喜欢叫人的，可是长大一点后，就会害羞，让他叫人总是不肯，有时就蒙住自己的脸，就是不叫人，真让人尴尬。于是，我现在总是先和朋友打招呼，告诉他那个朋友是谁，鼓励点点也要和妈妈一样和长辈打招呼，这样才是好宝宝，现在虽然不能做到逢人必叫，在妈妈的鼓励下还是肯叫人的，没有原来那么扭扭捏捏的了。
因此在需要给孩子指出不足的地方，我们应该先肯定好的地方，再委婉地说出需要改进的地方，相信孩子一定会更愿意听父母的话。

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三、利用巧虎，正面引导

有时早上起床后，我让点点刷牙，点点就是不肯刷牙，总是说“等一等”“过一会儿”，其实就是不想刷牙，晚上吃晚饭也是这样，我们都吃了，他不来吃，就是吃也吃不完。当点点这样做不到自己应该做到的事情，我也不勉强，我就给他看一集类似的巧虎的VCD，看看巧虎是怎么做的，别的小朋友是怎么做的，正面引导孩子，这样下次点点就知道应该和巧虎一样，好孩子应该这样做，而不是不听话。

孩子知道唱反调时，说明孩子有了自己的思想，开始有自我意识了，不是跟着大人的思维在行动了，也是宝宝成长的一大进步,所以我们应该为宝宝感到高兴。所以当发现孩子和大人唱反调的时候，我们首先想的是孩子不听话，其实我们应该想一想是不是我们教育的方式也应该改变一下，宽容理解孩子，从孩子的角度出发，做好孩子的榜样，相信孩子会在不断的锻炼中慢慢长大。