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孩子不爱写日记,我就让他录视频日记

回复数:4  |  浏览数:431
楼主
发表于 2021-01-13 15:26
只看该作者
孩子四年级了,小男孩,对语文相当不感冒,尤其是作文。我们那时候都要求写日记,当然,那时候的日记胡编乱造的成分比较多,强迫性比较大,没什么真的愿意写的,都是为了完成老师交代的任务。现在老师没要求这样的任务,估计就是要求了也达不到什么效果,所以孩子更不愿意去写了。


有一天我灵机一动:日记干嘛非要写呢?口头表达不行吗?像主播一样对着镜头播报不行吗?形式多种多样啊,只要把他的兴趣培养出来不就得了吗?我平时用抖音,就让他来个“视频日记”多好啊。


当然,得跟他商量。他听了很高兴,一点儿也不抗拒,一点儿也不勉强。我让他先给自己起个网名,然后设计一个头像。他给自己起的网名是“无边无际”,头像当然用他自己的照片。然后每天晚上录一段,随便说一说这一天当中最想让观众知道的。视频只能录几十秒钟,说话还得快点儿。这件事做起来并不容易:首先得先打好腹稿,说什么内容,先说什么后说什么;有时说着说着,会停顿和犹豫,时间就到了,只能重来。他平时做什么事都没耐性,但做这件事时倒是有。重来几遍都没事,充满了热情。


然后再选一个他喜欢的背景,或者贴纸啊动态什么的,或者再加上点儿音乐,这些附属品,随他选择。这更激发了他的积极性。当然这件事我们刚刚开始,只有十几条的视频日记,有谈学习的,有谈在学校遇到的事情的,有谈上学放学路上遇到的事情的,内容不一。


每天晚上录视频,早上叫他起床时,我就告诉他这条视频被播放了几次,有没有人点赞或者评论,并鼓励他继续下去。他就会很兴奋,起床也不费劲了。
沙发
发表于 2021-01-13 20:35
只看该作者
这也是不错的方法
板凳
发表于 2021-01-13 20:53
只看该作者
挺好的啊
回头可以再把视频中的内容,再用笔记录下来,时间久了,会发现,很多文字呢,对写作也有帮助啊
4#
发表于 2021-01-13 21:11
只看该作者
因材施教,妙
5#
发表于 2021-01-13 21:11
只看该作者
因材施教,妙啊。

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