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《一阅而起汉语分级阅读绘本》读后有感

回复数:1  |  浏览数:255
楼主
发表于 2020-12-31 10:43
只看该作者
      现在的孩子太幸福了,学习汉语也有分级阅读了,以前只知道英语有分阅读,可以根据孩子的年龄和掌握情况有不同的分级读物,现在可好了,这套《一阅而起汉语分级阅读绘本》太适合二宝看了,绘本不大,但每一张纸都特别的硬和厚实,适合宝宝小手翻阅并不会损坏。里面的内容也是简单有趣,大图大字,我收到的是两本,真希望接触更多这样的小分级阅读本,是孩子们的福利呢。


     这套书适合3-6岁儿童阅读,对于我家二宝来说更适合亲子阅读。这个年龄段需要要妈妈的陪伴,亲子共读是最好的表达方式。我这两本是挨着的,一个是7《找朋友》,一个是8《小兔乖乖》,这两本都是第一级,适合二三岁的娃。《找朋友》这个故事是从爷爷辈份开始的,一直到爸爸和我,我们都玩过这个游戏,这些文字极简,重复率很高,每一代人都玩过的这一个游戏。只是这里也需要孩子们的观察力,必竟爷爷的年代和我们要差二辈,所以孩子们的穿着打扮都是不同的,爷爷年代是灰色调,而爸爸和我这个时期的发型也是不同的,不过我们的共同点都是需要找朋友。《小兔乖乖》是我们耳熟能详的故事了,妈妈回来了,小兔子可以开门,如果大灰狼回来了就谁也不能开门。这些卡通形象特别的可爱,最有趣的是后面还有一些游戏识字,“汉字找朋友”可以把小兔子和这些文字连起来,谁在说话也是边线的方式,当然还可以通过画圈的方式找真假汉字,让孩子玩的乐此不疲。



      既然是分级读物,就是从简到难,由浅入深的阅读方式。开始从简单的字到词,从词过度的句,再从句过渡到段和文章,符合这个年龄段的儿童阅读需求,能让孩子学会看图说话,慢慢从亲子阅读过渡到自主阅读。这两本涵养了社会交往,童话故事,画风多样,帮助孩子提高艺术启蒙,也能培养孩子的审美能力。对小点的孩子来说,文字是其次,主要是体现在看图上,他们不是在读书,而是在看书,通过画面形成文字在脑海中加深印象。当然文中有简单的大字重复,无形中就让孩子学会了认字,这不是硬性的,而是自然而然的延伸,这种通过故事的方式加深记忆真是不错的方法。


     二宝也上幼儿园了,也会多少接触一些汉字,汉字在幼儿时期象记忆的一种方法,通过多看多听,也为不同的孩子准备了精读内容,具有趣味性,同时又有科学性,这些读物也成为孩子阅读的一块基石,受益终生呢。


    我们作家长的也要抓住这一黄金时期,做好阅读陪伴,此外随书还有两张生字卡,上面有拼音,还有组词,都可以作为平时和孩子游戏的道具,既完成了生字认知,又增近了亲子关系,两全其美呢。






沙发
发表于 2020-12-31 11:30
只看该作者
对啊,现在的小孩子,条件太好了。从吃穿到学习,哪样都好。

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