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《汉语分级阅读绘本》——宝宝启蒙好读物

回复数:2  |  浏览数:319
楼主
发表于 2020-12-20 10:39
只看该作者
《一阅而起汉语分级阅读绘本》本套书从儿童阅读能力和认知水平出发,根据新版小学语文课程标准及《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,按照“字—词—句—段—篇”的汉语学习方式,从现代汉语中常见的字、词、短语、句子入手,将童谣、自然百科、民俗节日、成语故事、民间故事等素材作为识字、阅读的材料,主题丰富全面覆盖3~8岁儿童的阅读需求,让孩子在整套书学习结束时能习得1500+的生字,能有逻辑地完成看图说话,由亲子共读顺利过渡到自主阅读。搭配多种有趣的学习测评配套,让孩子在阅读过程中获得满满成就感。多样主题,从习惯养成到自然科普,从传统文化到现代科技,大语文学习的基石,幼小衔接好帮手。
教育专家研究发现,儿童的早期阅读一般会经历三个阶段:第一阶段,培养阅读的兴趣;第二阶段,培养阅读的习惯;第三阶段,培养阅读的能力。在培养阅读兴趣的阶段,需要有良好的语言环境和适合阅读的文本。如果没有太多的简单有趣的、遵循儿童认知发展的入门读物可供选择,可能会使儿童产生挫败感,长久以往,甚至会失去阅读的兴趣。
为了保护儿童的阅读兴趣,创作团队从儿童阅读能力和认知水平出发,在设计本套书的文字内容和图文编排时,遵循“阅读趣味+审美熏陶+识字能力”的原则,还充分考虑了三个方面的内容:
绘本系统设计与孩子的认知水平和心理发展水平需要相匹配;绘本语言与孩子语言习得的内在逻辑需要吻合;文字的选取和设计从现代汉语中常见的字、词、短语入手,并将其与传统童谣、民俗节日、成语故事、民间故事、自然百科等相结合,同时也能够满足儿童入学前对识字阅读的需求。为了本套书充满趣味性,让孩子在阅读过程中获得成就感,创作团队还设计了丰富的测评配套,如故事音频、阅读识字游戏、趣味识字卡、阅读奖励贴纸、阅读打卡图、阅读小奖状等。家长还能通过这些多元的测评配套,及时了解、掌握孩子的阅读能力和水平,与孩子更好地进行互动。儿童的成长,跟他们对母语的认知程度和使用能力密切相关。科学的阅读分级显得尤为迫切。这套汉语分级读物,以绘本的形式,将科学性、可读性、可视性融合在一起,令人耳目一新。学龄前的儿童阅读,不仅仅在读故事,也在读画面,让他们在润物细无声中养成阅读习惯,培育出良好的阅读趣味和审美能力。《一阅而起汉语分级阅读绘本》图文并茂、内容丰富,为不同年龄的孩子们提供了精准的阅读指导;融识字与阅读为一体,引导孩子们由课内走向课外,有效拓宽了孩子们的阅读空间,丰富了孩子们的认知体验;有助于孩子们养成良好的阅读习惯,促进其健康成长!



沙发
发表于 2020-12-21 14:16
只看该作者
有助于孩子成长
板凳
发表于 2021-02-20 21:12
只看该作者
分级阅读最是对开始识字的小朋友了

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