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写作的学习方法,学到了轻松写作

回复数:3  |  浏览数:396
楼主
发表于 2020-09-07 10:59
只看该作者


儿子上小学后,我关注了一下他的试卷,阅读理解后面都会有一篇小小的看图写话。给孩子一幅图,提几个问题,然后根据图的意思写一段话。

微信图片_20200907103527


即使儿子看了这么多书,我仍感觉他的作文水平很低,逻辑性差。



今天我们就来和大家一起分享一套很实用的工具书。《每个孩子都能学好阅读》和《每个孩子都能写好作文》。这是常青藤爸爸的作品。顶流大V,全学科儿童双语启蒙教育品牌创始人及CEO。

微信图片_20200907103533

语文学习中,阅读和作文是最重要,分值最高的两个板块,可以说,抓住了阅读和作文就抓住了语文。而阅读和作文所对应的读写能力,不是天生的,也绝不是一朝一夕可以养成的。它需要的是正确的理念、科学的方法、不断地思考和长期的积累。而通过对这两本书的学习,可以知道正确的理念和科学的方法,以及应该如何思考,如何积累。而通过对这两本书的学习,可以知道正确的理念和科学的方法,以及应该如何思考,如何积累。通过对这两本书的学习,可以知道正确的理念和科学的方法如何思考,如何积累了。
微信图片_20200907103537


我收到的是《每个孩子都能写好作文》 这本,分别从学龄前、小学一二年级、小学三四年级、小学五六年级来梳理孩子写作的发展流程。

譬如一二年级锻炼孩子的写话能力,简单来说就是把句子写好,学会把握关键信息,能写出完整的、意思正确的句子就算是达到了要求。这也正好符合现在试卷的看图写话的题目。



三四年级主要锻炼孩子写好一个段落的能力。其实就是要孩子学会围绕一个核心来写作,把一方面的意思写清楚,比如,写一个人物,突出这个人哪个方面的特点,写一件事情,要把这个事情某方面的细节写出来。

微信图片_20200907103542

到了五六年级,就要重视篇的训练了。孩子不仅要写好一方面、一个核心的内容,更要注意谋篇布局、行文结构,并且要抓住特点,描摹得更加细致,其实就是在三四年级基础上的进一步发展。

以上从宏观上给大家梳理了一个大致的方向,照着这个方向来帮助孩子,一定不会走错路。



这本书里的方法非常实用,触类旁通。让小读者从中得到了很多启发。比如要学会把一个小细节放大、放慢来写。这样的描写方式非常地生动、有趣,引人入胜。又比如就是让孩子多以学校的学习生活为素材来写作。


我想我们可以和孩子一起学习这本书,总会有收获,希望能掌握一些方法,领会了一点道理,让写作变得越来越轻松!

沙发
发表于 2020-09-07 11:46
只看该作者
写作的确是个技术活
板凳
发表于 2020-09-07 17:19
只看该作者
对于孩子写作大有帮助
4#
发表于 2020-09-11 07:56
只看该作者
幼儿园的书里面就已经有看图写话的部分了

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