《我讨厌下雨天》：用欣赏的眼光看世界，万事万物皆有用处

梅雨季来了。雨总是淅沥沥地下个不停，一会儿是沾湿脚踝的小雨，一会儿是淋湿衣衫的大雨，总之，雨一直下个不停。

在这样的雨季中，很适合和孩子一起阅读《我讨厌下雨天》，让孩子们了解湿淋淋的雨有什么样的好处，也有什么不方便的地方，跟着小老鼠阿布的脚步去探寻雨对于其他小动物有什么奇妙的作用，更好地了解“雨”。

老鼠阿布非常讨厌下雨，一下雨，阿布就觉得整个世界都是湿淋淋的、滴滴答答的，它撑着伞也会被狂风吹走，湿哒哒雨顺势就下到了它的身上，浑身难受。他在想，要是能把下雨的水龙头关掉，那该多好啊！

阿布是一个善于动脑筋的人，想到这个办法后，它就开始寻找如何关掉“水龙头”的方法了。它先是去询问了正在搬运大泥球的小甲虫，小甲虫可不认同阿布的观点，它可不想阿布去把雨关掉，这样它就没有花花草草可以吃了。

阿布又遇到了一只小蝌蚪，小蝌蚪正在池塘里游啊游啊。阿布问小蝌蚪，在哪里可以关掉这场雨。小蝌蚪说，没有雨，就没有了小池塘，也没有了河流，它也没办法游泳了。

阿布又遇到了鲸鱼和燕子，也问了同样的问题，而它们也告诉了阿布，对于它们来说，雨是非常有用的，如果没有了雨，那么它们就没有办法生活或者工作了。

回家后的阿布，赶紧去洗个热水澡，在洗澡的过程中，它回想这一天的探寻关掉雨水“水龙头”的过程，也总结归纳起了雨水的作用，对于很多小动物来说，雨水是非常有用的，它也明白了“要用欣赏的眼光看世界，万事万物皆有用处”。

在探寻关掉雨水“水龙头”的过程中，阿布去询问了各种小动物们的见解，知道雨水对它们很有用，而且如果没有了雨水，它们的生活会异常艰难，所以不能以偏概全地看待一件事物，需要用多元化的视角去看待一件事物，一件事物也有有利有弊的情况。

阿布在回家洗澡的过程中，对一天进行总结归纳，把小甲虫、小蝌蚪、鲸鱼和燕子的说法回忆了一遍，得出了雨的好处，也知道雨是有益处的，对于很多小动物们来说是不可或缺的东西，是能够让很多小动物们快快乐乐活下去的必需之一。

从阿布的故事，可以让孩子懂得我们需要用发展的眼光看待一件事物，不要局限在自己的小世界中，要多听听大家的意见，要从所有的理论中归纳总结，知道这件事物“好”在哪里，也“方便”大家在哪里，有一个总结的意见，能够让自己和大家了解并且清楚。

从《我讨厌下雨天》这本书看来，我们需要带领孩子们辩证地看待事物，需要看到事物的好处和坏处，不能仅仅光看到事物的一个方面，而忽视了其他方面。还可以培养孩子总结归纳的能力，让孩子们能够把学习到的知识很好地归纳总结成为自己的意思，让孩子们更好地用欣赏的眼光看世界，万事万物皆有用处！