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第903期《皮特猫:3~6岁好性格养成书》分享整理帖

回复数:7  |  浏览数:1682
楼主
发表于 2020-05-27 16:46
只看该作者


读客编辑-小王老师 14:29:49
Hello大家好,我是小读客的童书编辑,大家可以叫我小王老师。我们今天的分享马上开始啦!

读客编辑-小王老师 14:30:19
今天特别高兴能跟大家聊聊孩子的“性格培养”
读客编辑-小王老师 14:30:31
关于孩子的性格培养,相信每个家庭都有各自的烦恼和体验。
读客编辑-小王老师 14:30:58
有的妈妈苦恼孩子害羞胆小,不敢跟其他小朋友交朋友,担心孩子被欺负,不能适应幼儿园。
读客编辑-小王老师 14:31:24
有的爸爸担心孩子抗挫能力太差,遇到点小问题、小挫折就哭闹不止。
读客编辑-小王老师 14:31:35
是的
读客编辑-小王老师 14:31:49
各位家长,你们觉得孩子一定要拥有什么样的好性格呢?
读客编辑-小王老师 14:32:48
嗯,感谢大家的分享~
读客编辑-小王老师 14:33:25
好性格的范围很广泛,其实大家分享的好性格都来源于乐观和自信~
读客编辑-小王老师 14:33:37
咱们中国自古就有这样一句话:“3岁看大,7岁看老”。它简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。
读客编辑-小王老师 14:33:57
一般来说,3到12岁是孩子性格的关键期,尤以3~6岁的启蒙阶段最为重要。
读客编辑-小王老师 14:34:22
这一时期孩子的自我意识发展突飞猛进,爸爸妈妈们如何把握住这一成长关键期,对孩子的未来十分重要。
读客编辑-小王老师 14:35:10
性格培养是循序渐进的
读客编辑-小王老师 14:35:27
因为性格关乎一个人与自己、与他人以及与社会的关系这三大层面,可以说与孩子一生的发展息息相关。
读客编辑-小王老师 14:35:59
相信大家都有同感,性格好的孩子不光能够管理自己的小情绪,也能协调好和小伙伴们相处时的“度”以及解决小摩擦。
读客编辑-小王老师 14:36:20
那么怎么样才能把自己家的孩子培养得性格好呢?
读客编辑-小王老师 14:36:33
这里想给大家分享3个小技巧
读客编辑-小王老师 14:36:47
也欢迎大家分享自己的经验和技巧呀~

读客编辑-小王老师 14:36:56
第1个小技巧,用正面的引导代替负面的批评。
读客编辑-小王老师 14:37:07
关键词:正面引导
读客编辑-小王老师 14:37:46
例如,当爸爸妈妈们发现孩子的成长过程中出现了随便发脾气、欺负小朋友等“行为偏差”时,要尽量避免用负面、批评的话语引导孩子。
读客编辑-小王老师 14:38:06
是的。像是“你要这样,不要那样……”“这样不可以,那样做不对……”类似的话说多了,孩子们只会觉得厌倦和反感,根本听不进去
读客编辑-小王老师 14:38:39
所以呢,与其在犯错时过多批评,不如在他平常时多加引导,在孩子进步时、表现好时用心地、尽可能多地表扬孩子。

读客编辑-小王老师 14:39:04
第2个小技巧,培养孩子的好性格,先从“乐观”和“快乐”入手。
读客编辑-小王老师 14:40:06
我们是在他进步时做表扬,然后潜移默化的强化规则,孩子更能理解和认同
读客编辑-小王老师 14:40:26
我们都知道性格培养是一个循序渐进的过程
读客编辑-小王老师 14:40:36
乐观、快乐,是好性格的源泉
读客编辑-小王老师 14:40:56
因为在乐观的基石之上,孩子才会自信、坚持、勇敢,敢于设立大大的梦想和拥有强大的抗挫力
前面大家提到的很多好性格,都是可以从这两点里引导出来的。

读客编辑-小王老师 14:41:24
第3个小技巧,善用“同伴教育”,给孩子找一个好性格玩伴。
读客编辑-小王老师 14:41:36
划重点:同伴教育
读客编辑-小王老师 14:41:54
很多爸爸妈妈都知道,在家庭教育里,要自己给孩子做好榜样。这一点很重要!
读客编辑-小王老师 14:42:10
因为孩子的成长,是从“无知”到“有知”的过程
读客编辑-小王老师 14:42:26
也就是在与亲人、朋友、老师等的互动中,渐渐学会理解规则,知道如何表达自己的需要。
读客编辑-小王老师 14:42:45
然后通过不断地模仿、学习、演练,最终形成自己的性格的。
读客编辑-小王老师 14:43:19
而且,3到12岁的孩子更愿意听取年龄相仿、情况相近的同伴和朋友的意见建议,甚至是相互模仿!
读客编辑-小王老师 14:43:27
所以除了家长做好表率,为孩子找到一个好性格玩伴也可以起到事半功倍的效果。
读客编辑-小王老师 14:43:45
再划个小重点,是“玩伴”,而不是用来批评孩子“别人家孩子”哦。
读客编辑-小王老师 14:44:16
作为一个童书编辑,我觉得孩子最好的、也是最容易找到的、又不容易让孩子反感的成长玩伴,莫过于童书中的卡通形象了。
读客编辑-小王老师 14:44:35
各位家长都有亲子阅读体验吧?
读客编辑-小王老师 14:45:07
和孩子共同读书读绘本
读客编辑-小王老师 14:45:17
是哒
读客编辑-小王老师 14:45:28
通过阅读,让孩子跟着书里的小伙伴经历曲折起伏,品尝喜怒哀乐,一起学习,共同成长。
读客编辑-小王老师 14:45:41
对家长和孩子而言都是很棒的学习方法。
读客编辑-小王老师 14:46:08
阅读对于孩子最大的意义,就在于他可以在故事中提前熟悉那些日后一定会经历的问题,比如坏情绪、交往障碍、挫折、适应新环境等等
读客编辑-小王老师 14:46:21
等到这件事真正到来的时候,他就会更有安全感。
读客编辑-小王老师 14:46:48
没错,也能让他学着书中人物“照葫芦画瓢”式的面对和解决,逐渐建立自己对世界的认知能力和掌控能力
读客编辑-小王老师 14:47:13
今天给大家分享的这套绘本《皮特猫:3~6岁好性格养成书》,就用特别快乐、乐观,特别有代入感的故事,立马让性格教育变得好玩的不得了!
读客编辑-小王老师 14:47:20


读客编辑-小王老师 14:47:30
故事的主人公叫皮特猫,他就是封面上这只穿着鞋子、模样酷酷的蓝色小猫!
读客编辑-小王老师 14:47:51
不论遇到什么问题,皮特猫都能乐观面对、积极对待,感染力无与伦比得强,一定会成为孩子的好性格成长玩伴!
读客编辑-小王老师 14:48:11
下面我们一起看看这只酷猫的VCR,认识一下他吧
读客编辑-小王老师 14:48:17
读客编辑-小王老师 14:49:13
大家看完了视频,有没有感觉这是一只超级乐天派、超级不一样的酷猫呢?
读客编辑-小王老师 14:50:06
这种鲜明的、夸张的、滑稽好玩的乐天风格,对小朋友而言,真的超级有感染力!
读客编辑-小王老师 14:50:30
而且呢,选择孩子喜欢的绘本形象,才会让他们发自内心地认可这个“好玩伴”,进而对他的故事更有好感、更认同、更能学习和模仿。
读客编辑-小王老师 14:51:22
是哒,接下来,我们一起‘以孩子的角度’共读一本皮特猫的好性格故事,
读客编辑-小王老师 14:51:32
从具体的故事中感受皮特猫是如何用好性格战胜小挫折,从乐观、快乐的源头出发,帮宝宝养成好性格的。
读客编辑-小王老师 14:51:42
这套书的第一本叫《我爱我的脏鞋子》
读客编辑-小王老师 14:51:48

读客编辑-小王老师 14:51:53
故事是皮特猫穿着心爱的白鞋子走在大街上,心里正美滋滋的。
读客编辑-小王老师 14:52:16
瞧瞧他这大脚丫,是不是就差把鞋子伸到你脸跟前炫耀了?(皮特猫夸张又好玩的风格,真的超级独特哦!)
读客编辑-小王老师 14:52:24

读客编辑-小王老师 14:52:36
他还唱起了一首特别开心、特别快乐的歌:我爱我的白鞋子,我爱我的白鞋子,我爱我的白鞋子~~
读客编辑-小王老师 14:52:49
这里的歌词,家长也可以随便编个小调唱起来哦。
读客编辑-小王老师 14:53:04
千万不要在意唱歌是不是五音不全、好不好听,只要唱了,就能把孩子的阅读积极性和快乐的情绪调动起来!
读客编辑-小王老师 14:53:13
经万千家长验证,这首歌特别洗脑!
读客编辑-小王老师 14:53:25
唱着歌的皮特猫,接下来会遇到什么事情呢?
读客编辑-小王老师 14:53:29


读客编辑-小王老师 14:53:37
哎呀,糟糕!皮特猫一不小心踩在草莓堆上!
读客编辑-小王老师 14:53:43
他的白鞋子会变成什么颜色了呢?

读编辑-小王老师 14:54:03
聪明的宝宝肯定会主动跟爸爸妈妈互动起来了~~(阅读是不是也变得更轻松、更有趣味啦。)
读客编辑-小王老师 14:54:14
然后,书再翻一页,就可以跟宝宝一起验证答案啦
读客编辑-小王老师 14:54:19

读客编辑-小王老师 14:54:38
是哒,要是你家宝宝崭新崭新的白鞋子变成了红色,会不会发脾气?会不会哭闹呢?
读客编辑-小王老师 14:54:48
爸爸妈妈这时候也可以先问问宝宝自己的想法
读客编辑-小王老师 14:55:02
再让宝宝猜一猜皮特猫的反应,拉近孩子和皮特猫的距离
读客编辑-小王老师 14:55:16
刚开始宝宝不熟悉故事,不愿意回答也没关系,往下读就好啦。
读客编辑-小王老师 14:55:24
那我们一起来看看,皮特猫哭了吗?
读客编辑-小王老师 14:55:31

读客编辑-小王老师 14:55:41
哇,皮特猫他不仅没哭,还说红鞋子好酷喔!
读客编辑-小王老师 14:55:56
他大摇大摆地站在一辆好帅好帅的红色汽车上,唱起了一首关于“红鞋子”的歌:我爱我的红鞋子~我爱我的红鞋子~
读客编辑-小王老师 14:56:13
接下来会发生什么呢?
家长不妨引导孩子预测一下皮特猫接下来会遇到的故事。
读客编辑-小王老师 14:56:21


读客编辑-小王老师 14:56:34
哎呀,太糟糕了!皮特猫这次又踩到了一大堆蓝蓝的东西上了
读客编辑-小王老师 14:56:43
是哒,他踩到了蓝莓!
读客编辑-小王老师 14:57:05
他可真是太不小心了!!!要是皮特猫的妈妈看到的话,是不是得生气了?
“你这个熊孩子!今天刚换的新鞋……”
读客编辑-小王老师 14:57:36
读到这里,家长可以再次问问孩子的感受和想法
读客编辑-小王老师 14:57:51
你觉得这下皮特猫的鞋子变成什么颜色了?皮特猫是不是得难过地哭了呢?
读客编辑-小王老师 14:58:04
让孩子把自己代入故事中,去体会和感受。
读客编辑-小王老师 14:58:22
我们再看看,连续2次犯了小错误,受到了打击的皮特猫,这次哭没哭呢?
读客编辑-小王老师 14:58:30


读客编辑-小王老师 14:58:38
哇,皮特猫好乐观好坚强!他说蓝鞋子也很帅喔!
读客编辑-小王老师 14:58:47

读客编辑-小王老师 14:59:09
然后又继续向前走,还唱起了一首关于“蓝鞋子”的快乐歌,就连下雨也不能影响他的好心情。
读客编辑-小王老师 14:59:24
在这个故事的后面,皮特猫这个倒霉孩子,鞋子的变色经历更丰富了!
读客编辑-小王老师 14:59:30


读客编辑-小王老师 15:00:12
不过,不论是踩到泥巴坑还是大水盆,鞋子变成脏兮兮的棕色还是湿哒哒的白色,不论遇到什么小麻烦或者小挫折,皮特猫都能够乐观、积极、正面地面对。
读客编辑-小王老师 15:00:43

读客编辑-小王老师 15:00:57
是哒,穿着4只不同颜色的鞋子,也超级帅!
无形中就引导孩子学会乐观地面对错误、挫折啦~~
读客编辑-小王老师 15:01:22
故事到这里就讲完了。我们可以发现,皮特猫这种看似大大咧咧、毛毛糙糙的挫折经历,其实跟孩子的日常生活很贴近。
读客编辑-小王老师 15:01:42
他们这时候的控制能力还不够好,把衣服裤子鞋子弄脏,是非常常见的事情。
读客编辑-小王老师 15:02:13
而且,他们对意外发生的、陌生的情况,比如鞋带散开了、帽子丢了,也可能会本能地感到担心甚至害怕。
读客编辑-小王老师 15:02:54
如果家长因此而责怪孩子,会让孩子对挫折、问题、意外状况以及失败本身产生畏惧,因而会产生哭闹、抗拒等负面行为。
读客编辑-小王老师 15:03:34
这个故事不仅给孩子了一个正面的示范,也给家长带来了启示:用正面的引导代替负面的批评。
读客编辑-小王老师 15:04:02
是的,教人先教己,爸爸妈妈自己对待挫折、处理问题的方式,会直接地影响孩子
读客编辑-小王老师 15:04:29
绘本里的彩页还藏了一个小小的“彩蛋”,不知道有没有细心的家长发现呀?
读客编辑-小王老师 15:04:50


读客编辑-小王老师 15:05:00



读客编辑-小王老师 15:05:23
小黄鸟象征什么呢?
读客编辑-小王老师 15:05:52
本书的作者詹姆斯·迪安,他匠心独具地在大摇大摆、一往无前的皮特猫身边,画了一只总在他身边却始终悄无声息的小黄鸟!
读客编辑-小王老师 15:06:21
是的
读客编辑-小王老师 15:06:32
小黄鸟,既是皮特猫的朋友、伙伴,其实也正是在暗喻父母在孩子经历成长顺境与困境中时的一种状态,
读客编辑-小王老师 15:06:47
家长有时默默守护,就是孩子经历挫折、学习成长时最好的陪伴。
读客编辑-小王老师 15:07:22
皮特猫的故事其实都特别简单,蕴含哲理和性格教育,但从不说教,因为他完全是从“儿童本位”的角度创作的,简单说就是用孩子的视角看世界。
读客编辑-小王老师 15:07:51
我们前面只分享了《皮特猫》系列的第一个故事
读客编辑-小王老师 15:08:02
其实呢,每一辑《皮特猫》,都有这样6个有趣好玩的好性格故事,帮孩子培养不同的好性格!
读客编辑-小王老师 15:08:16
下面用一张图,来给大家简单介绍一下《皮特猫(第一辑)》的6个故事。
读客编辑-小王老师 15:08:24

读客编辑-小王老师 15:09:10
每本书都有独特的又吸引孩子的主题,充满了趣味~
读客编辑-小王老师 15:09:23
还用好玩易懂的故事,一下子就把家长总是苦口婆心、唠唠叨叨也不好教的性格教育,变得好玩又有趣,能真正感染和打动孩子了。
读客编辑-小王老师 15:09:48
现在皮特猫系列已经出版了6辑36个故事!
读客编辑-小王老师 15:10:07
完整地读下来呢,就可以满足孩子性格发展的三大层次需求,纵深地培养孩子的好性格:
读客编辑-小王老师 15:10:12

读客编辑-小王老师 15:10:18

读客编辑-小王老师 15:10:23


读客编辑-小王老师 15:11:01
这么多《皮特猫》的故事读下来,就能让孩子在哈哈大笑的阅读中,毫不费力地从根本上养成好性格啦!
读客编辑-小王老师 15:11:26
这套《皮特猫》在国外也是家喻户晓的“好性格明星”,全球畅销1200万册!
读客编辑-小王老师 15:11:35

读客编辑-小王老师 15:11:53
有皮特猫的地方,就有孩子满满的欢声笑语呢~~
读客编辑-小王老师 15:12:04

读客编辑-小王老师 15:12:21
最了不起的是,《皮特猫》系列荣获苏斯博士奖银奖、美国儿童图书馆服务协会优秀童书等19项童书大奖。
读客编辑-小王老师 15:12:37
是哒
读客编辑-小王老师 15:12:46
作为一个童书编辑,我自己特别认同《皮特猫》作者的创作理念。
读客编辑-小王老师 15:13:10
让孩子快快乐乐、自然而然地养成好性格。这对孩子和家长真的很重要。
读客编辑-小王老师 15:13:34
而《皮特猫》系列绘本就是以乐观、快乐为切入点,培养孩子好性格的最好的一套绘本。
读客编辑-小王老师 15:14:23
只有当我们理解孩子的需要,才能给孩子他们最想要和最需要的。孩子们需要快乐,需要能够以快乐的心态面对人生的好性格,《皮特猫》无疑是送给孩子的最好的礼物。
读客编辑-小王老师 15:15:21
如果对我们分享的这套书感兴趣,可以点击下方的链接购买哦!
原件139.9元的《皮特猫第1辑(共6册)》,限时48折拼团,到手价仅需66.9元包邮!
原价559.6元的《皮特猫1~4辑套装(共24册)》,限时48折拼团,到手价仅需269.9元包邮!
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读客编辑-小王老师 15:15:37

今天的分享就到此结束啦,希望会对大家的亲子阅读、性格培养有一点小小的帮助!
读客编辑-小王老师 15:16:05
谢谢大家的聆听和积极互动~~
沙发
发表于 2020-05-27 21:27
只看该作者
好性格从小养成
板凳
发表于 2020-05-27 23:32
只看该作者
这套书超喜欢,去年很幸运,试读中一套!
4#
发表于 2020-05-28 10:24
只看该作者
回复 #旻澈

你运气一直这么好吗
5#
发表于 2020-05-28 10:24
只看该作者
回复 #郧丽

是的,我家孩子跟着学会了像皮特猫一样穿鞋子
6#
发表于 2020-05-28 10:56
只看该作者
回复 #橙子12

哈哈哈!成套的试读应该至少有三套了!小程序中奖四次!
7#
发表于 2020-05-28 14:46
只看该作者
回复 6# 旻澈
真是好运连连啊
8#
发表于 2020-05-28 15:16
只看该作者
回复 #橙子12

哈哈!是的啊!

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