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没有得到大树的你,可能有机会获得一片独一无二的森林

回复数:21  |  浏览数:924
楼主
发表于 2020-04-03 17:21
只看该作者

今天看到群里有分享《小兔子学花钱》,认识钱、使用钱,对孩子养成良好的财商很有帮助。

由于忙于工作,没能参加这么有意义的分享,非常遗憾。

不过看到群分享内容,配上里面的图片,对书本的内容有了大概的了解。


虽然没能看到具体的内容,不过我觉得,其实也不一定就是损失。“塞翁失马焉知非福”,我们也可以根据分享的几张图片,根据自己的理解将其填充完整,或者如果孩子比较大的话,可以干脆直接把这几张图片展示给孩子,让孩子尝试看图说话,以自己的想象力还原故事。


《小兔子学花钱》这本书不可能就这几张图片,不过根据老师分享的内容可以了解到,我们看到的这些分享的图片,就是这本书的核心内容,是一棵大树的主干,其他没展示出来的部分都是一棵大树上的枝枝叶叶,既然这样,那么我们就算错过了枝叶也并没有错过太多内容。


有了这几张图片,我们完全可以放开思维,大胆想象一下故事的情节,根据图片上看得到的信息,探索尝试,用自己的想象力让这个故事生动起了,丰满起来,这样还原的故事,真真正正地就成了我们自己的故事,在还原故事的过程中,孩子可以体会想象力的神奇,可以感受到改编故事的乐趣。这样做的结果,不一定比看到实物得到的收获多,相反,仅仅拥有几张图片就能扩展出的故事还不止一个版本啊,我们可以想象无限种可能,其作用就像是几粒种子,我们把这几粒种子种在孩子的大脑中,种子长出的大树会向外扩展出一片无边无际的大森林,这样原生态的森林里,会开出我们不认识的花,会结出我们看不到的果子,会有许许多多我们叫不出名字的动物,他们会有什么样的特性,会生发出什么样的延伸故事,那就多得数不清了,只要你愿意,这就是一片可以让想象力任意驰骋的自由世界,没有得到一棵大树,我们凭借想象力,却可以换取一片无穷无尽的森林,怎么感觉倒像是我们赚到了更多呢?哈哈哈!


以后,或许我们可以由此拓展出一种把薄书读厚的新方法——提取核心要点,可以是图片,也可以是关键词句,然后开动脑洞,把这个故事变成只属于我们自己的故事,由此长期训练,孩子的想象力和创造力应该会得到很大提升,看似枯燥无味的书或者故事可能也多了更多阅读的趣味。

大家何不尝试一下呢?

沙发
发表于 2020-04-03 19:17
只看该作者
下午不知道怎么就错过了
板凳
发表于 2020-04-03 19:46
只看该作者
对于孩子这方面的财商,最为家长真是忽略了,虽然错了这次分享,但是看了你写的和整理帖,也是家长先收益了,之后在给孩子启发下吧
4#
发表于 2020-04-03 21:24
只看该作者
画的图案真可爱,这样比较能吸引孩子的注意力。
5#
发表于 2020-04-04 12:13
只看该作者
回复 #郧丽

一忙就忘了
6#
发表于 2020-04-04 12:13
只看该作者
回复 #橙子12

是的,家长要做好引导
7#
发表于 2020-04-04 12:13
只看该作者
回复 #就要快乐

是的,内容很不错
8#
发表于 2020-04-05 16:58
只看该作者
内容不错哦。
9#
发表于 2020-04-05 21:41
只看该作者
回复 #添添妈

谢谢支持
10#
发表于 2020-04-06 16:34
只看该作者
还有分享文案
11#
发表于 2020-04-10 06:11
只看该作者
厉害!
12#
发表于 2020-04-10 11:11
只看该作者
现在的好书太多了,可以把繁复的东西变得简单,让孩子容易理解。
13#
发表于 2020-04-10 20:07
只看该作者
现在的好书太多了,可以把繁复的东西变得简单,让孩子容易理解。
tracy318 发表于 2020-04-10 11:11
是的,去粗取精
14#
发表于 2020-04-10 20:07
只看该作者
厉害!
旻澈 发表于 2020-04-10 06:11
可以试试看
15#
发表于 2020-04-10 20:07
只看该作者
还有分享文案
淞然龙龙 发表于 2020-04-06 16:34
嗯,能收获很多的

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