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当网络主播第一天

回复数:8  |  浏览数:416
楼主
发表于 2020-02-13 11:08
只看该作者

212,第一次网上教学心得

说实话,今天第一次进行网上教学,让我有点焦虑。一方面是对于网上教学的操作不够熟悉,毕竟是新手,难免陌生,一碰到自己的陌生的领域,而且还有那么多家长会关注,所以紧张是非常正常的。我自己也知道 。

早上第二节,8点45分,进入直播室,进去就意味着要上课了,所以就没那么紧张了。可能是我自己也没有让孩子准备好,创设情境时,有通知一位孩子带着全班一起复习,吟诵《乡村四月》,孩子有第一时间连麦,但是吟诵的效果不佳,还好我有准备吟诵音频,于是赶紧播放。开头的导入还算可以,有把孩子带入吟诵学习的课堂。


进入古诗吟诵教学。一开始的解诗题,知诗人,我根据课件逐步出示,相信学生能够跟着老师的节奏进行教学。接下来教学吟诵,我先自己吟诵,让学生自己练习。第二次连麦成功了,这位学生没有做任何的课前准备就要求连麦,一个是古诗也没有抄写,自己当然对这首诗也不够熟悉,完全依靠则刚听老师教学的几分钟,就大胆连麦,所以吟诵的效果不佳。

最后的诗句的理解,全部由我借助课件带领学生一起学习,理解。在学习的过程中我也有尝试跟孩子进行连麦,但是好像没有动静,不知道是我的设备问题,还是学生不想连麦。

课后我有去听自己的教学回放,感觉没有跟孩子进行连麦,教学会更顺,但可能这样子就会让孩子缺少一些现场感。

不足的地方:

第一点:因为家里的设备问题,只能在客厅进行直播,所以难免会有一些家人的走动,我今天就是因为摄像头有看到家人的走动,于是就动了一下摄像头,结果发现坏了,摄像头不能用了,我的电脑上的头像静止了。所以课堂的后半程学生是没有看到老师的。

第二点:学生的预习做得不够好,有些学生连老师布置的抄写这首古诗都没有完成。所以我想这些没有预习,课上又没有认真听讲的学生,效果肯定不会太好。

课后有要求孩子上传听课笔记,只有一半的学生上传。而且上传的学生笔记也只有几个孩子的笔记是比较清楚,完整的。

第三点:第一次播放乡村四月音频,我就把这个音频关了。我记得我也有把《四时田园杂兴》的音频打开,放在下面备用,但是等要播放的时候却找不到了。我只好自己进行吟咏了。我想如果音频播放可能效果会更好。


思考:

1.       明天的直播课,自己的速度可能要慢一些,给孩子一些时间做笔记,告诉孩子什么地方需要做笔记。

2.       请家长多督促,让孩子做好相关的预习作业。

3.       我明天的直播课,就想课前跟孩子进行互动,连麦。课中,我就讲慢一些给孩子一些做笔记的时间,不要让孩子进行连麦了。

4.       自己的课件制作再更精细一些。

以上就是我第一节网课的心得。

沙发
发表于 2020-02-13 11:14
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第一天已经做很好啦
板凳
发表于 2020-02-13 11:32
只看该作者
善于总结,才能发现更多的不知
4#
发表于 2020-02-13 12:07
只看该作者
回复 2# 郧丽

多谢鼓励。
5#
发表于 2020-02-13 12:59
只看该作者
发现你特别细心
6#
发表于 2020-02-13 14:59
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亲爱的总结得非常好,有这些总结,以后就懂得怎么做得更好了
7#
发表于 2020-02-15 16:42
只看该作者
我们都是让孩子看现成的视频!
8#
发表于 2020-02-15 17:15
只看该作者
很成功呢!一下就能知道这么多问题,也很熟悉
9#
发表于 2020-02-21 14:23
只看该作者
非常时期 当老师也不容易啊

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