《猫咪为什么有尾巴？》——如何应对孩子的为什么

随着孩子的逐渐长大，穿衣吃饭玩耍都不成问题的时候，小孩子的小脑袋瓜也在悄悄地把每天见到的、听到的事情吸收为自身的一部分，然后对那些常规的知识内容开始了自己的理性思考，遇到了想不通的事情，问题就自然而然地提出来了，知道的越多，问题就越多，于是乎，如何给“移动的十万个为什么”讲出更好的答案就开始成为每个家庭中父母长辈的肩头重任。

《猫咪为什么有尾巴？》这本来自新西兰的绘本，通过小女孩在玩耍时向爷爷提出的一个问题以及爷爷的回答展开，在他们的问与答之间，家长们或许可以找到应对孩子无穷无尽的“为什么”的好方法。

在这本书的封面上，一个小女孩坐在青青的草地上亲昵地抚摸着一只橙色的小猫，眼神里偷着喜爱，小猫也眯着眼睛很享受的样子，小猫的尾巴尖是白色的，非常醒目，封面的最上方就是那句“猫咪为什么有尾巴？”应该是小女孩在抚摸小猫的时候被小猫的尾巴吸引住了，然后就有了这么一个疑问，小孩子的问题应该都和他们当下所处的环境密切相关。

针对小女孩的这个问题，爷爷一幅很和蔼慈爱的样子，他是怎么样回答小女孩的呢？其实爷爷的回答也和小女孩的问题一样，仅仅跟随当下的环境。他们在荡秋千的时候，爷爷说“大概这样才能在树枝上荡秋千吧”；他们趴在草地上看到一只苍蝇的时候，爷爷说“尾巴可以赶走讨厌的苍蝇”；他们在水塘边喂鱼的时候，爷爷说“或许尾巴可以帮助它们游得更快”；遇到下雨，他们在雨中跑回家的时候，爷爷说“也许，猫咪可以用尾巴吓跑其他动物”；在陪孩子搭积木的时候，爷爷说“那尾巴是用来帮它们搭窝的吗？”；在跟小孩子转圈的时候，爷爷说“我知道了。尾巴一定是用来帮助它们飞翔的。”

对于爷爷的每一次回答，小女孩逐一进行了反驳，看来孩子是有自己的主见了。于是爷爷就反问道：“哦，那么你觉得猫咪为什么有尾巴呢？”这个时候，猫咪们围着他们打转玩耍，一只小白猫还用尾巴环住小女孩的腿，小女孩看到这种场景，说道：“或许，尾巴是用来表达它们爱我们的……”如果，当时的场景展现的是另外一种场景，或许小女孩给出的就会是另外一种答案了。你觉得是这样吗？如果是你的孩子问你同样的问题，你会给出什么样的答案呢？真正的答案是什么呢？

本书中有两个很有趣的地方，一是爷爷回答问题的时候，每次回答对应这书中的一只猫咪，这种对应性可能会引起孩子探索和发现的兴趣。另一个有趣的地方是，这本书里几乎随处可见的那只老鼠，不知道这只老鼠是如何和六只猫和平相处的。