孩子的“武”课练习

前天晚上孩子做完作业，来到我身边趴在我耳边轻声的说，妈妈你想知道我在学校做什么吗

老母亲故做沉思状，然后回句，当然想了，如果你愿意告诉我的话

孩子说妈妈我们最近在学校练舞

呀，这听起来应该是有一段时间了，可为什么今天才想起来告诉我了

当然也有另外一个问题在自己脑海中闪现：孩子可是不善于舞蹈的，记得九月时，带孩子去试听街舞课，可是完全排斥的

然后在继续下面的对话：那是什么舞了，能不能给妈妈表演一下

孩子立马接话，那妈妈你想不想学了，想学的话我们一起来做呗

这可有点为难老母亲，舞蹈方面自己也是不擅长的

孩子见我为难的样子，赶紧安慰到，妈妈不难的，你和我一起来做吧

然后说法拉开了阵势，然后在看孩子做出来的架势，原来此武非彼舞

好在刚开始的招数不算复杂，老母亲还算应付的来

只是这课程越到后面越来越复杂，看孩子这手脚的速度，有时候自己还没看到这手是怎么挥的，另一个动作就已经出来了

有时候孩子还会停下来，过来纠正下自己做的不对的地方

看到身子一个大转单，扑通一下，两条腿就这样趴到了地上

要知道这可是水泥地面呀，这小腿就这样扑下去，不痛么

妈妈不痛，你也来试试这个动作

老母亲这老胳膊老腿的可经不起这个折腾，赶紧给孩子说下地的动作咱就不做了吧

继续，动作越到后面难度越大，各种下腰下蹲两腿转换动作

孩子说有三十来节，从头做下来，做到后面自己记得的动作没有几个

更别说单单的一节的动作了

昨天下午孩子学习了新的一节课，晚上做完作业就说来教我学习

这样的积极性当然要配合了

只是这老腰，最后跟着孩子一起练完后，来句好了妈妈，现在该你自己来练习一遍了

这些都是老师今天教你的动作么

是呀，怎么了妈妈

妈妈想说，这么一整套动作，这么多动作标准，你是怎么记下来的

也由此想到自己，平时对待孩子学习时，孩子不会的地方，自己教多几次就没了耐心

而孩子还在不厌其烦的听着自己的讲解

在看看孩子教自己时

自己在某些环节动作做的不到位不标准，孩子都会走过来给自己纠正

自己说没有学会没有记住动作时

孩子也没有出现出不耐烦的表现

而是在重新把刚才的动作来做一遍，并把动作拆分，告诉妈妈你看是这样，然后一点点在教给妈妈

孩子这样的耐心还是自己要多加学习的