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《生命很宝贵吗?》:答案不言而喻,你可知其原因?

回复数:6  |  浏览数:505
楼主
发表于 2019-09-12 11:29
只看该作者
生命的宝贵程度是至高无上的。
每种生物无论寿命有多长,一旦走向终点,它的物质形态就永远地消失。
尽管这样的结果有些无奈,但是也从侧面论证了生命的宝贵,一旦生命结束,就没有了!

虽然生命的宝贵不言而喻,但经常在新闻中可以看到自杀的新闻报道,特别是近几年青少年自杀的消息层出不穷,他们在最美的年华,轻易选择结束生命,难道就不知道生命的可贵吗?或许是我们过分注重孩子的知识输入,而忽略了在其之上的“生命”教育!

对于生命的教育应该是放在第一位的。孔子在《孝经》中就说“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。我们的身体毛发皮肤是父母给我们的,我们必须珍惜它,因为爱护它就是行孝尽孝的开始。抛开“尽孝”的元素,健康的身心本来就是做人做事的最基本条件。

为了给儿童上好这节生命教育课,中信童书•知学园从日本引进了一套给孩子的生命科学绘本,由日本金牌儿科医生细谷亮太主编,围绕孩子感兴趣的生命问题,解答了“生命的诞生与起源”“生命的终结与消逝”“生命的价值和意义”三大主题。我们这次有机会收到是第三册,探寻生命的意义。

本册提到了三个值得注意的问题:

一、珍惜我们的食物,因为它们也是有生命的。
我们要维持生命,就必须摄入食物,正所谓“民以食为天”,食物是联系各种生命的纽带,食物为我们身体的各项活动提供能量源泉。那么我们每天吃的食物有没生命呢?蔬菜有生命、鸡鸭鱼也有生命,当我们进食的时候就意味着有生命结束了,对此我们必须珍惜食物,不浪费,要怀着感激的心情吃各种食物,是对生物生命的一种尊敬!

二、人处于食物链的顶端,我们的生命很特殊吗?
特殊却也不特殊。特殊是因为人类对于很多动植物都有杀生权,因为要获取自己的食物。而不特殊是因为人类也是自然的一部分,如果人类无限地增长,对大自然索取就会增多,生态失去平衡,那么人类就会随即遭殃!

三、生命之重,如何珍惜爱护?
这就涉及了如何看待自己和他人生命的问题。对于自己无论是身体还是心理的伤害,都需要说出来,不要憋在心里;对于他人,不要做危害他人的行为举动……

全书多以问题形式,让孩子自己思考生命存在的意义,巧妙设计不同人物角色之间的对话与讨论,把孩子代入到自身经验去参与和思考。

看过书后,我家孩子对吃饭很有感触,明白食物有生命,比讲述农民的辛苦更有触动!


附上书的插页










沙发
发表于 2019-09-12 12:58
只看该作者
生命诚可贵
板凳
发表于 2019-09-12 14:31
只看该作者
生命诚可贵
Okey沐小帅 发表于 2019-09-12 12:58
是呢,要向孩子传递生命课
4#
发表于 2019-09-22 22:55
只看该作者
挺好看的书,我们今天也看了这本
5#
发表于 2019-09-23 09:03
只看该作者
挺好看的书,我们今天也看了这本
鸭丫0815 发表于 2019-09-22 22:55
恭喜亲,也获得了试读
6#
发表于 2019-10-05 14:39
只看该作者
让孩子懂得,生命的重要性。
7#
发表于 2019-10-07 13:27
只看该作者
回复 #熙笪

是呢,生命教育刻不容缓

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