有趣的分级阅读绘本-读奇想英语《跳》有感

  很高兴收到中国国际出版集团，海豚出版社的奇想英语-儿童分级阅读图画书（入门级）-《JUMP》（跳）。这套书目的在于让学英语这件难事变成趣事！这种乐趣会鼓励处在语言学习关键期的孩子们一本接一本、乐此不疲的读下去。

  本期的主题是快乐游戏：动物-JUMP（跳）：我会跳，青蛙会跳，袋鼠会跳，牛会跳，河马会跳......各种小动物会跳，你也会跳！快来一起跳吧。

分级读物是基于“重复”这个理念而创作的，即持续性输入，让孩子们不停地听不停地读，让大脑渐渐熟悉该种语言。分级读物的作者使用有限的词汇，这些词汇是通过分级定义好的，不停地重复这些句子，让小读者们再不知不觉当中反复听/读这些句子和词汇，从而达到语言学习的目的。

在日常生活中，很多孩子都喜欢让家长们反复为他们念一本书，这个是孩子与他人互动的需求所致。在阅读分级读物的时候，家长与孩子们可以一人读一页，或者分角色朗读等，让“重复”变得有趣，可以尝试让孩子说出一两个关键词，进而说出整句的英文。这样可以让孩子们渐渐习惯用英文进行交流，同时也让孩子们获得“即时反馈”的满足感--孩子可以大声、自豪地用英语在具体语境中，和家长进行互动式的问答了。当然家长们朋友们也得要有耐心，如果孩子不愿意在一本书上重复太多次，那也不要强求，再让孩子换下一本书阅读，关键在于让孩子保持阅读的兴趣。很多的分级读物，是用同样的词汇和句式写出不同的故事来，让孩子坚持读下去，总有收获。

如果遇到孩子不认识的生词，可以循序渐进的处理，例如我看见一只白色的猫（I see a white; cat），如果孩子对白色（white)不熟悉，可以先回答”I see a 白色的 cat”,让孩子熟悉白色（white)词语后，再说出整个句子。

”奇想英语”系列分级阅读图画书,特点在于构思巧妙，童趣十足，将儿童的趣味性放在第一位，从儿童视角出发，注重对于趣味性的把握，用简单而有限的词汇，编写出了充满趣味的图画书，让初学者更有效的学习英语，很适合作为孩子的分级阅读图画书。