老师说的和孩子说的不同，好苦恼

话说有这么个事情，我不是给孩子在新东方报名进行暑假集训了么，本来我们报名的是数学呢，当时顺便问了说是也有语文，只是不是适合我家得孩子的呢。
我当时是考虑的反正是这个是培养得孩子的思维，无所谓什么年级的限制，差别仅仅是识字多少的事情了。为了让孩子了解以后的课程的内容，我给孩子还是
拔高报名了。
当时我也是误以为是3年级的课程，想着，反正也就差着一年级，孩子提前听听，多一些对语文的认知也是好的。所以就组团报名了。
昨天是孩子正式上课的第一天，为了提前适应，提前30分钟，就赶过去了，为了这个也是给她点赞的。主要是这次我将所有的活动，包括我参加的家长会有感
都给孩子的爸爸发送了。这样的话也是增加他对于孩子的学习得责任感。
下午放学后，孩子的老师给我留言了，说是课堂上提问了孩子几次，在正确性上倒是没有什么，就是在书写上，需要进行调整，大小不一，注意卷面的干净程度
等的要求。
晚上回家后，我和孩子很轻松的趁着吃饭的时间沟通了一下。没想到，孩子是说，老师根本就没有提问她好几次，就是提问了一次而已。
可是我明明是放了老师的录音给她听的呢，我就当作无所谓得样子说，可能是老师看你回答上来了，所以没有继续提问把。
但是我心里也是有些疑虑的，老师为何这么说呢，一开始就给我撒谎的话真的很好吗？ 我感觉好像还是应该相信自己的孩子的吧。
心理有些小不爽，可是又不能点破老师。只能哄着孩子说她已经很厉害，敢于和高年级的哥哥姐姐一起上学。
对于数学孩子是很喜欢自己的老师，回来唧唧咋咋的说了一些老师上课的话，说讲的很好，老师说自己愿意永远17岁，还说自己喜欢看阿优
学科学，喜欢看爆笑虫子什么得呢。
既然孩子这么说，我知道她在慢慢的开始喜欢老师，然后开始喜欢数学吧。
但愿能让孩子逐步爱上学习，进而爱上数学啊，我真的是不知道如何才能打开孩子的学习数学的兴趣，才能开窍啊~~