《恐龙日记》，帮你学习写日记

由张辰亮先生写的今天真好玩系列，全套六册，日记形式记录了动物的成长，在读我手里这本《恐龙日记》之前，我们先了解一下作者吧——张辰亮，昆虫学硕士，《博物》杂志编辑、官方微博账号运营者，科普作者，为各大媒体撰写过百余篇科普文章。 2018年11月，凭借《海错图笔记》荣获首届“中国自然好书奖”年度传播奖。
可见作者在昆虫动物方面是非常权威的，关于恐龙，孩子们都有一种神秘感，它们生活在远古时代，我们人类除了能找到恐龙化石，看到恐龙模型，很多方面都不了解。恐龙如何生活，如何生育，如何觅食，都不得而知。
《恐龙日记》，我认为适合四岁以上的孩子们，从第一天，恐龙破壳而出，到一年后恐龙长大，以日记体的形式，让我们看到我们不熟悉的恐龙世界。
主人公是一条食草恐龙(慈母龙)，它从蛋壳里出生，靠爸妈喂食。它们过着群居生活，每群家人都有一个坑作为巢穴。它们在外出时遇到过伤齿龙，肿头龙，翼龙，开角龙等等。每天的日子只用了几个句子就形成了日记，配合图一起来看，像故事一样，非常有趣。
随书还附赠了一本日记，今天真好玩系列，除了讲故事，让孩子了解动物的一天，也可以引导孩子写日记。我们知道，现在，语文的阅读占比例很大，阅读属于输入，而不断输入的同时，也需要有输出。
输出的方法有很多种:语言输出，文字记录，思维导图，孩子们通过阅读积累了词汇，标点符号，句子等，就可以尝试把读过的故事用自己语言复述出来。这样表示她完全理解了故事。而孩子的书面语言，是通过阅读积累的，不同于口语，词汇会比较丰富。想做到语句通顺，表达连贯，可以从记日记开始尝试。
我记得自己小时候，每年暑期老师会布置写日记，而我基本上就是编几篇，抄几篇，再随便写几篇。总觉得没东西可写。要想孩子喜欢写日记，有话可说，可以先丰富孩子暑期生活，做一个计划。然后多和孩子聊天，引导孩子回忆当天发生的事。如果当天实在没什么可写，摘抄自己喜欢的小句子也是可写的。只要开始行动，就会有收获。
随书附赠的日记本设计非常用心，本子里有插图有引导语。如果孩子开始写日记，准备她喜欢的本和笔作为一个仪式，也是非常有必要的。以欢喜的姿态开始学习，学习之路漫长，先处理好和学习的关系。
感谢宝宝地带。