【如何引导孩子合理看动画片】+家长是孩子最好的老师

【如何引导孩子合理看动画片】+家长是孩子最好的老师

       大家还记得小时候追过的动画片吗？《叮当猫》、《名侦探柯南》、《加菲猫》、《机器猫》。。。。。。不知道别人对动画片喜欢不喜欢，只记得小时候的我那可真是忠实的动画迷，每每到点必提前守着电视就等着动画片播放，看完还恋恋不舍。。。。。。这一点相信很多成年后的你我在追剧时也有一样的体验，面对自己喜爱的电视剧或者电影，里面的情节故事牢牢的抓住观者的心，有时为了追完一部剧可以熬夜通宵的看，大有一种不看完不罢休的势头。面对影视作品我们成年人尚且如此，又何况尚在年幼没有自制力的小孩子呢？

       对于动画片我个人认为它是一把双刃剑，用得好，它对于孩子还是有益处的，用的不好，它对小孩子的伤害不可小觑。最关键的还是在于家长，家长的引导对于孩子是极其重要的，是好是坏取决于家长的态度。现在的小孩接触电子产品早，完全不接触几乎不太可能，堵不如疏，引导合理看动画片比一味的禁止对孩子而言更容易接受一些。我个人认为引导中主要把握以下几点即可：

       1、制定规则。和孩子一起制定一个合理的规则，一周或者一天观看几次，每次多长时间。根据孩子的年龄和特点来制定，但也不宜太长时间，大一点的小孩我个人认为最多每天三次，每次不超过20分钟，每天不超过1小时为宜。我家孩子因为现在还小，所以一般每天一到两次，一次5-10分钟，并不是每天都会看。

       2、选择内容。动画片也有优劣之分。优秀的动画片可以引导孩子养成好的生活习惯、品格等，而劣质的动画片容易让小孩模仿其中不好的内容和语言，如暴力片段、脏话等。众所周知，小孩子的模仿力是很强的，好的榜样会带来好的效应，所以家长有义务为孩子筛选优质的动画片供孩子观看。我家孩子这两个月才开始看动画片，给看的是SSS儿歌视频、小猪佩奇英文版、小鼠波波等。每集五分钟左右，时间短接受快，比较适合低龄小孩。个人认为小孩子看英文动画片对英语启蒙有一定的作用，所以挑选的动画片基本都是英文的，一般小孩子看习惯了中文的再看英文的好像会比较排斥。推荐一些我个人认为比较优质的动画片：

《小鼠波波 Maisy》

《小猪佩奇 Peppa Pig》

《米奇妙妙屋 Mickey Mouse Clubhouse》

《爱探险的朵拉 Dora the Explorer》

《可爱巧虎岛》

《海底小纵队 The Octonauts》

《小公主苏菲亚 Sophia the First》

《托马斯和他的朋友们》

《小公主 Little princess》

《字母积木 Alphablocks》

《单词世界 Word World》

《跳跳蛙 Leap Frog》

。。。。。。

       优质的动画片还有很多很多，网上资源也非常齐全，在这里就不一一列举了，很多出名的动画片都会配有绘本、玩偶、玩具和音频，有心的家长可以结合一起给孩子使用。

       3、家长陪看。一方面，和孩子一起看动画片家长也可以了解其中的内容，和孩子沟通时多了许多的话题可聊，对于培养与孩子的亲子关系是很好的作用，另一方面，家长可以根据动画片的内容和孩子一起讨论其中的故事情节，引导孩子学习其中好的部分，甚至可以深挖扩展，根据动画片的内容做游戏、手工、绘本等等。家长只要有心，这些都可以带孩子一起去体验一番。

       4、言出必行。说到做到，言必行，行必果。制定的规则不能随意改动，有些家长把孩子完全托管给了动画片，既不加以约束，也不给予引导，为了图自己一时的省心省事不顾及孩子的健康发展，生活中，这种家长并不在少数。诚然，做父母说容易也容易，说难也难。有的父母每天陪孩子亲子阅读、陪玩、尽自己所能的教导孩子；有的父母只管孩子的吃穿用度，对教育不学也不问，倡导所谓的“小孩子就是要玩”放羊式的养育孩子；有的父母在热心的时候管教孩子，在冷淡时放任孩子，让孩子觉得大人心情好时这样，心情不好时那样，阴晴不定；有的父母虽然给孩子制定规则，但是孩子一哭一闹就妥协了，舍不得、不忍心等让他们无原则的宠溺孩子。。。。。。做一个负责的父母真的很不容易，但是孩子是自己的，好和不好也是自己的，种什么结什么，爱孩子，一定是必须有规则的，爱与规则并不矛盾，只要家长温柔而坚定的坚持，相信自己，也相信孩子会做到的。

       以上几点做到了，基本上应该不会有太大的问题。但动画片对于孩子的教育意义来说只是辅助作用，不能完全依赖于它，在平时的生活中，家长每天的亲子阅读是最重要的，其次，多带孩子走出门，看看外面的世界，多接触新鲜事物，让孩子的兴趣不是只专注于动画片，让孩子发现除了动画片以外更多更美更吸引人的东西。