【和孩子之间的约定】——制定生活表现栏

          心理学巨匠威廉·詹姆士曾说过一句名言：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。从小就需要给孩子树立一个好的行为习惯，这样孩子长大才能有好的品质，更加可能收获到一种好的命运。让孩子养成好习惯有很多方法，姗妈在姗儿还未上学之时就给她制定了一个生活表现栏，和姗儿有了最初的奖励约定，如果能按照表现栏中的任务完成，那么就可以实现姗儿的奖励~


      这个表现栏是专门为姗儿定制的，表现内容和评奖是可以任意更改的，每周会根据不同的要求进行内容评价。如图中所示，第一栏是关于本周所指定的需要做的哪些事情。当时姗儿还未上小学，所以制定的内容会比较简单，不过能完成也算不错了。下面的2~7栏是针对表现的评价，最下面一栏是奖励与惩罚。奖励的内容是姗儿自己选的小奖品，如果全部完成，奖品还是挺丰富的。


       正好拍了姗儿其中一周表现得奖，这一周表现不错，得到了当时心仪的雪花泥，其实妈妈很早就把礼品买好了，等姗儿达到了要求，就直接奖励给她了~



      以前也给姗儿买过不少玩具，但是这个玩具是她自己通过表现获得的，更加觉得珍贵，而且玩起来也会觉得有意义。



       雪花泥有些味道，给姗儿带了一个口罩玩。



      自己用雪花泥做了一个相框，效果很不错呢。通过每周这样的奖励计划，让姗儿能养成一些比较好的习惯。不过这样的计划贵在坚持。当时姗儿上幼儿园的时候还坚持不错，也就是那个时候，给姗儿还看了不少绘本书籍，想想现在上了小学后，每天都感觉像在打仗一样，这样看绘本的时间都不多了。




        因为装修房子的原因，这个奖励栏现在已经不用了。不过现在还是会给姗儿制定一些计划，如果姗儿完成了，同样会给姗儿奖励，这种约定不仅能对孩子的好习惯养成起到一定的正面辅助作业，还能促进亲子的沟通关系。比如姗儿想要一个平衡车，姗妈就会对姗儿提出一些获得奖励的要求，姗儿达到这些要求后，就可以给她买。这个当是让孩子以后进入社会的小实践活动。就如同大人上班工作才能取得酬劳，当工作越好，取得的酬劳也越高，一个人想获得自己想要的东西，是一定需要付出努力才能得到。