汉字奥妙大迷宫----寓学于乐，亦学亦乐

      空间智能是人整体智能的一个组成部分，研究表明，空间智能是发展其他智能的先决条件，在科学、技术、工程以及数学上起到极大的作用。　　这种能力让建筑师和工程师自如地构思楼房的设计；使得化学家能够想象出分子中原子的三维排列方式；让一个外科医生轻松辨认人体的各个部位；让国际象棋手推测接下来的棋盘布局；也使得米开朗基罗在一块原石中看到他未来的雕塑。

      迷宫游戏一直是一项老少皆宜的游戏。从希腊神话中最古老的克里特迷宫，到充满诗意的树篱迷宫；从文成公主的九曲璁玉，到最强大脑里令人印象深刻的蜂巢迷宫。令人喜闻乐见的不只是迷宫的游戏性，更在于它能够让人们在娱乐中提高专注力、观察力、空间感和方向感。2~6岁是幼儿空间智能发展的关键时期。经过这一时期的发展，孩子能够对物体的大小、形状、上下、前后、左右、远近树立准确的空间概念，并能通过自身的运动来确定物体的空间位置关系。在走迷宫时，孩子们有机会去分辨上下、前后、左右等空间关系，知道哪些楼梯在前面，哪些楼梯被遮挡了，哪些通道在上层，哪些过道在下层。通过在模拟的场景中走路，发展孩子的距离知觉、方位知觉，加深孩子对于空间关系的理解。行走时，有些路线会通过封闭的管道，经过上下的电梯和旋转的楼梯，这些都会在无形中增强孩子们对于空间的认识。迷宫可以训练孩子解决难题的毅力，迷宫还能开拓孩子的思维，寻找更多解决问题的可能性。《汉字奥妙大迷宫》就是这样一本专业的走迷宫的书。

      大家也知道，早点让孩子学习汉字的重要性。“早识字，早开智”，我国语言文字专家安子介研究发现，与西方的拼音文字相比较，汉字具有音、形、义三方面的特点，它同大脑左、右半球的开发有着极大的关系，这种文字被称为“复脑文字”；拼音文字（比如英语）主要与大脑左半球的使用有关，被称为“单脑文字”，美国和法国的很多幼儿园为了防止幼儿用脑的“跛脚现象”，也专门开设了汉语课程。英国心理学家在《科学家》杂志上发表论文认为：欧美国家孩子平均智商为100，日本孩子为111；欧美国家智商达到130的小孩每100人中只有2个，而日本就有10个，进一步分析发现差异的主要原因在于日本儿童的母语是汉语所致，

       其次，识字能培养受益终生的阅读习惯。孩子越小，可塑性越强，越早过汉字关，孩子越容易养成良好的阅读习惯。成功学认为，一个人80%的知识来源于阅读，所以有了良好的阅读习惯将受益终生

      最后，识字能树立孩子的学习自信心。良好的阅读习惯必然带来良好的学习习惯，阅读过程是非常复杂的思维过程，有良好阅读习惯的孩子他的理解能力和独立思考能力很强，先行学习汉字的小孩子进入小学后做题不需要大人读题，能独立完成作业，理解能力明显优于同龄人，在养成良好学习习惯的同时也树立了学习自信心。

       但是，做父母的一直在担心，那么小就给孩子学汉字，他会不会接受不了或者厌烦呢？要是有这么一样工具，既能锻炼孩子的空间想象能力又能兼顾孩子的汉字学习，一箭双雕就好了。而《汉字奥妙大迷宫》这本书，恰恰就是我们想找的这个神奇的工具。

该书图案鲜艳，汉字图案化，迷宫游戏构思巧妙，确实让人眼前一亮，不失为幼儿教育的好帮手。